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复习提纲 教育技术的定义及应用领域 P2 教育技术是人类在教育、教学活动中所采用的技术与方法的总称。 四个主要的相对独立的实践领域：1、课堂教学领域 2、远程教育领域 3、自学学习领域 4、在职人员培训领域 现代教育理论（现代学习理论、视听教育理论、传播理论和系统方法论）对教学的影响和指导作用 P8~24 ◆视听教育理论： 视听教育理论对教育技术发展的贡献：1、把学习经验分为具体与抽象，提出以其所能提供的学习经验的具体或抽象程度作为视听教材分类的理论依据，这为后来进行的教学媒体的分类及教学媒体的选择奠定了基础。2、提出学习应从直接经验入手，视听教学媒体能为学习者提供替代经验，弥补无法获取的直接经验。这种替代学习经验的思想，为在教学过程中应用教学媒体提供主要的理论依据。 投影器的使用及投影教材的制作 P29和P46~48 使用：1、检查；2、调整距离；3、调节投影方向；4、强弱灯光选择； 5、调节影像聚焦；6、消除色环；7、切换灯泡 制作：1、绘制法：（1）选择投影片基；（涤纶片和明胶片）（2）绘制草图； （3）绘制投影片 2、复印法：（1）选择底样：线条分明、大小