jt1《28毛主席在花山》PPt.pptVIP

毛主席来到造船厂 毛主席接见河北梆子专业教师  毛主席和儿童 毛主席在1964年 毛主席在庐山 毛主席在书房 毛主席在散步 毛主席在天安门城楼上 毛主席和科学家钱学森交谈 毛主席在工作 这篇课文通过写主席在花山的三件事，体现了毛主席的热爱人民，关心人民的思想感情和高尚品质。我们要用心去体会这种用具体事件体现人物的思想感情的表达方法。想一想，你身边所熟悉的人，都有什么值得你学习的地方，试着把它写下来。不要空洞的说教或鉴定式的评论哟！ 毛泽东，字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。 中华人民共和国的缔造者之一——毛泽东主席，被我国人民亲切地称为“红太阳”。他在占世界人口四分之一的人们心中，是生命，是希望，是光明，是永远不落的“红太阳”。 “毛泽东之所以成了红太阳，因为“他为人民谋幸福”，他给人们带来了希望，给那些贫苦的人民带来了生的希望和活得更好的希望。?当时的社会真是让人绝望的，但是毛泽东给人民带来了希望，所以他就是救星，他就是红太阳。他让人民知道生活是有希望的，是能够过上好生活的。这就是希望的力量！毛泽东给了当时中国所有贫苦老百姓一个美好的梦想。那就是跟着共产党走，大家都能过上好日子。 他就是领导全国人民建立新中国的领袖，有一首歌叫《东方红》，唱的是“东方红，太阳升，中国出了个毛泽东，他为人民谋幸福，他是人民大救星。”这首歌没有专业的词曲作家，是陕北的一位老农发自内心唱出来，唱出了陕北，唱遍了全中国。它的丰功伟绩，说也说不完。 今天我们一起学习的课文，讲的就是1948年春夏之交，毛泽东等中央领导同志从山西前往河北省平山县西柏坡村的途中，发生在“花山”的几件小事。 1948年，人民解放军已转入战略进攻，中国共产党正在积极筹划全国的战略决战。春夏之交，中央领导同志从山西前往河北平山县西柏坡村的途中，曾在花山这里住过几天。 1.认识本课13个生字。 2.有感情地朗读课文，从毛主席的革命情怀中受到教育和感染。 3.初步学习通过具体事件表现人物思想品质、按一定顺序写的表达方法。 重难点 1、了解课文写了毛主席的哪几件事？ 2、学习毛主席的优秀品质，激发学生对领袖的热爱。 自主学习 1、自读课文，画出不认识，不理解的字词 2、读读课文，说说课文讲了毛主席在花山的哪几件事，你从中体会到了什么；再想想课文是按什么顺序记叙的。 碾 簸 箕 俺 吱 筒 炊 沏 瓷 舀 笤 （jī） （niǎn） （碾米） （bò ） （颠簸） （簸箕） （chuī） （zhī） （嘎吱） （炊事） （tiáo） （cí） （陶瓷） （笤帚） （yǎo） （qī） （沏茶） （舀水） （tǒng） （ǎn） （俺们） （竹筒） 花椒 碾子 皱眉 解释 簸箕 标线 沏茶 拎着 旮旯 笤帚 拢了拢 炊事员 粗瓷碗 一筒茶叶 乐呵呵 晾 玉米糁儿 吱吱扭扭 干扰——扰乱 特殊——特别 耽误——延误 沉思——深思 端详——打量 局面——局势 操劳——劳累 诚恳——真诚 新鲜——陈旧 严肃——活泼 为难——好办 特殊——普通 拘束——自由 诚恳——虚伪 夜以继日： 诚恳： 为难： 陆续： 旮旯： 端详： 局面： 操劳： 以，用来。用晚上的时间接上白天，形容日夜不停。 真诚而恳切。 感到难以应付。 表示先先后后，时断时续。 一个时期内事情的状态。 课文中指费心料理（事务）。 方言指角落。文中指狭小偏僻的地方。 仔细地看。 整体感知： 1、我能读准字音，读通课文。 2、课文讲了毛主席在花山的哪几件事，你从中体会到什么？ 4、课文是按什么顺序记叙的? 3、本文的中心思想是什么？。 ◆课文讲了毛主席在花山的哪几件事？ ●第一件事：毛主席在花山时不因为自己的工作而影响乡亲们的正常生活，叫警卫员将集中到村里另外一台碾子上碾米的乡亲们请到自己屋外的碾子上碾米。 ●第二件事：毛主席将一直舍不得喝的茶叶拿出来，让警卫员沏给碾米的乡亲们喝。 ●第三件事：毛主席利用工作间隙，帮助乡亲们推碾子碾米 ◆你从中体会到什么？ 我