《二泉映月导学案.docVIP

10.二泉映月 教学目标： 1．学会本课生字，绿线中的生字只识不写。理解有生字组成的词语。 2．能联系课文内容，理解文中描写月夜景色和由琴声联想《二泉映月》乐曲丰富内涵的语句的意思，并能选用部分词语写一段话，描绘自己所观察到的月夜景色。 3．感受阿炳创造不朽名曲《二泉映月》的艰辛，学习他敢于同命运抗正、矢志不渝追求美好理想的精神。 4．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第四第五自然段。 教学难点： 体会阿炳创作《二泉映月》的艰辛和这首名曲的丰富内涵。 课前准备：多媒体课件。　 教学时间：两课时。 学生活动单（第一课时） 教师导学案 【学习目标】 1.正确、流利地朗读课文。 2.学会本课7个生字，认识1个多音字。理解由生字组成的词语。 3.初步了解阿炳及其阿炳创作《二泉映月》的经过。 【活动方案】 活动一：欣赏乐曲，了解人物。 1.欣赏乐曲《二泉映月》。 2.每组3号谈谈自己欣赏乐曲时的感受。 3.说说你了解的阿炳。（提示：可以谈阿炳的个人经历、主要作品等等，用心听别人说，相同的不要重复汇报。） 活动二：初读课文，学会字词。 1.初读课文，读正确，读通顺，并画出由生字组成的词。 2.①小组成员轮流读含有生字的词语。 ②组内交流课文中不理解的词语，特别要弄懂“坎坷”“不朽”等词意。 3.用钢笔描红临写，注意记住字的笔画和间架结构。 活动三：两次泉声，感悟情怀。 1、速读课文，