《教师职业德》全书word版.doc

第一章教师职业道德概述 教师是人类灵魂的工程师，教师职业是太阳底下最光辉的职业。 作为教师不仅要有渊博的知识和较强的能力，同时应具有高尚的职业 道德。教师职业道德好似一定社会或阶级对教师行为的基本要求，是 在长期的教育劳动实践中形成的，是调节教师与他人、集体和社会相互 关系的行为规范。由于社会分工不同，教师劳动和其他社会劳动相比 具有自身的特殊性，这种特殊性使教师职业道德具有自己的特点和要 求。教师职业道德体现在教师生活的各个领域和教师行为的各个方 面，其对学校教育活动的顺利开展以及整个社会生活都具有十分重要 的作用。 第一节教师职业道德的内涵 一、职业与教师职业 (―)职业的产生与含义 人类为了生存，必须从事征服自然、改造自然和积极适应自然的生产活动。 生产活动是人类社会生活的一个基本活动。马克思说过：“人们为了能够‘创造 历史’，必须能够生活。但是为了生活，首先就需要吃喝住穿以及其他一些东西。 因此第一个历史活动就是生产满足这些需要的资料，即生产物质生活本身。”这 里所说的“生产物质生活本身”的活动，随着社会的发展就成为人们酌职业活动。 所谓职业,就是在社会生活中,为了满足社会生产和生活需要，人们所从事和对 社会所承担的具有一定社会职责义务的专门的业务和工作。其中“对社会所承 担的一定职责义务”是职业的本质特征，而“所从事的专门业务”则是职的外部 特征0职业作为一种社会发展现