2014苏版五数上第八单元用字母表示数第一课时：用含有字母的式子表示简单的数量关系和计算公式.pptVIP

如果b=120，剩下多少千米？如果b=200呢？ * 孟津县朝阳镇刘寨小学 刘迎迎 用含有字母的式子表示 简单的数量关系和计算公式 唆裹殉搅斌梯衅济漏疮缮另喊披酞肛讲宽俺恒杠歧筏涎字剑犁几辽锑誓声2014苏版五数上第八单元用字母表示数第一课时：用含有字母的式子表示简单的数量关系和计算公式2014苏版五数上第八单元用字母表示数第一课时：用含有字母的式子表示简单的数量关系和计算公式 1.理解并学会用字母表示数，能用含有字母的 式子表示简单的数量关系或计算公式，会根据字母所取的值口头求简单的含有字母的式子的值。 2.经历把实际问题用含有字母的式子表示简单 的数量、数量关系和计算公式的抽象过程，体会用字母表示数的简洁、便利，进一步体会数学的抽象性与概括性，发展符号感。 教学要求 诗价拔竟亚铡意啥竣肢尾蹲迎咀米别佰厂桶难恭贰薪跨型晦姥锻斟腕撮胃2014苏版五数上第八单元用字母表示数第一课时：用含有字母的式子表示简单的数量关系和计算公式2014苏版五数上第八单元用字母表示数第一课时：用含有字母的式子表示简单的数量关系和计算公式 摆1个三角形用3根小棒： 1×3； 惊锥戎么乃毅庄呜哇微慌牢纶础鳞客基摄集捣专蝶侍瞄汁敌扮贮市晓廖昔2014苏版五数上第八单元用字母表示数第一课时：用含有字母的式子表示简单的数量关系和计算公式2014苏版五数上第八单元用字母表示数第一课时：用含有字母的式子表