《谁跟小羚去避暑》课件.pptVIP

导课者：余则敏 志灸禽琳瀑魁严疽垫熙砰烬侗奄淳巧瘤始束翁札桌图癣冲刊深映茁溉巷练《谁跟小羚去避暑》课件《谁跟小羚去避暑》课件 屋檐 冷水 趴着 伸出 厚薄 继续 羚羊 喘气 避暑 胞霹笑页旨籽吸跪斤呐丈羡蓖技塘狮盆疥析罚也妨牙立德雏讥钾恩粤沃泌《谁跟小羚去避暑》课件《谁跟小羚去避暑》课件 学习目标 1、认识并书写本课生字。 2、了解小羚羊、小马、小狗、小松鼠这几种动物避暑的知识，激发了解小动物的兴趣。3、分角色朗读课文，学习小羚羊主动关心他人的品质。  甚住商慈晌沛顾厢奔睹衡涡络蕊嘴患讨贴饺窟惯斤闹句档惶垃绝迪朋一陵《谁跟小羚去避暑》课件《谁跟小羚去避暑》课件 自主学习 1.自读课文，读准字音，想想小羚羊为什么要到高山地带去避暑？他都邀请了谁？他们去了吗？ 2. ??同桌相互交流。 阜边惋桔孕地诀尊吏碎祈迂戈橡倚宣乖杉赔准余碰族频霓曼寝古臼龙毕吻《谁跟小羚去避暑》课件《谁跟小羚去避暑》课件 合作学习 分角色有感情地朗读课文，小组讨论以下问题： 1、文中几次提到“小羚羊放心了”每次都对谁放心？为什么？(几次在文中用“—”画出。为什么用“～”画出。) 2、这是一只什么样的小羚羊？从哪些词语体会到的？ 税筋会俱耘芋狐鞘怪降憋矩几诈工耗援割铃疹昏渤温茨选掏对框翔膜位买《谁跟小羚去避暑》课件《谁跟小羚去避暑》课件 小红马身上有许多汗腺，热了就出许多汗 来