一年级下册案修改MicrosoftWord文档.doc

《元宵节》 教学目标： 1．正确的认读本课的10个生字，会写“节”、“欢”等六个字。 2．能正确、流利、有感情的朗读儿歌,并能背诵。 3．通过对儿歌的阅读，初步了解传统节日“元宵节”的习俗及体会家人间的亲情。 重点难点： 1．我能正确的认读本课的10个生字，会写“节”、“欢”等六个字。 2．能正确、流利、有感情的朗读儿歌,并能背诵。 教学准备： 田字格小黑板。 教学时间： 两课时。 教学过程： 一、目标导学： 直接导入，板书课题，认识“宵”、和“节”。 二、自主学习： （一）自学提纲 1．用小手指读儿歌，遇到不认识的生字圈出来，请教父母。 2．认读课后的生字，能用自己喜欢的方法记忆。 3．熟读儿歌，想想儿歌讲了什么？ （二）自学检测预习自测:相信自己我能行。 1．我会认。 正月 团圆 元宵 窗外 汤圆 欢聚 2．我会写（要仔细、认真哟） 节日 欢庆 正月 团圆 全家 家家户户 3、我会找朋友。 宵 圆 窗 庆 团 汤 chuāng qìng xiāo yuán tāng tuán 4．正确、流利、有感情的读儿歌，同学之间互相评一评 。 三、合作探究： 1：人们是怎么过元宵节的？（请小朋友们再读儿歌，画出答案，与同伴交流。）2：你