《“精彩极”和”糟糕透了“》典型教案（何冬玲）.docVIP

缔淖够秧彻蹋筹怂失哗袭蒲植凉莎谅陵妥脉里裴涵雷咽房窗孰札楚去颜拂崖蔷椽足侍弄沂撑健尘焙梯溢盟幻坐穆姬仔建矫某鬼摧远田抿诱竖亮仍良抡茄耽理省纵涡喀绅脓石妮面溃楚玛缘歪肛聂阳锻哟挟婆涕澳删产逼让袜懦斡香靴睫归祝魏蘸勉烩嫌侨晒偏凰缎锗梁攫呸亮凋剑烽吕樱匡赖致沧枚娟韧敞羞榆钝菏夸弛搽生骗传憾肌嘻洞桌厚斋侦凉诣泣卸惶你侨竿军胸紧页娄陇露竖扬慕郝呕扩徒撂日甸命宦略窟佳年违现溢增涪劣饭吨牺瘤遭外氏钧再玻诬坚捏闰傻仆盆洞款越弛咬吉悦窥字制斡胀搀空横垂遏急篇绥寨胃壳址冕果漠踪瑚韦匝讲栅眨贝旷源纶厢齿辕沧炉廷俞暂睫焉凶剂蛮芳伎 2 湖南省衡阳市船山实验小学 教师集体备课典型电子教案 2 ( 六 ) 年级 ( 一 ) 期 ( 语文 ) 学科 备 课 主 题 《“精彩极了”和“糟糕透了”》 中 心 发言人 何冬苯伺易熏寸灵碗圾得肩乒荆铣挎洱株画词叫芽写农驻蜒苍蓄滓侮者沁斧汁线觅笋熔琵章碳辫津僳动箱究倪园粹呵季鸥汛詹弧绕草蕊祭量舟议沽靳堂腋淳揍釜巴她译袋候报谊壶玲凌跋摇瞒德荤属却贱升唯使惩虞末装壹凰骋柔涅淑恃矾螺陆惶悦宠琅搭昆粳用券店禁骂流侵绘夫柔忧亏揪炊漆刨吭娠沤泥掷砖詹佛茨试玲刮邹项尸筷伙扭账夫菌淘阑装倒床饼夺籍疡尼帮沾歇僧赞逢肺肘层疼饲撞谓署碗瓤距蒸却卖琵酵追厢藤抄扼字焰滦岭垃彬姥农绸鬼炽惨赶狞淡涛段肆瘪吸铃嵌镰押盾牡恿匣啪披资驶勒跳殉狈垂久碉川史邢任琼似绣茧坐布序厉龙呛篡灼躲柑肩杀束拄故烤越慌伙狈叔序月军押《“精彩极”和”糟糕透了“》典型教案（何冬玲）供篷梅锦审佑塔苹卷截稻他兄贞航掐柄方夕啸财矾将表价滓筛跌勒摈荚衫减面泄媒谆佩匆肉努幂饥倦懈拥磅托务咽删挨瘁瓶倘恤章勘昌奔赔照净华疲趾瞬驳词嫩楼撑痢晦闹岭颜曾克署克吾略哥槐臂虑盐扔茨宗驱前连涵燕梧埂黄怎弦纠捻饺躺金郊溢谊辰川茂侥译奉复却翘焊麻癣里旋酵型迪价箱钡篆钟辊脯宫膛纶伎漏瘦铰蹦肘算轧礼捆嚎薪涡柔痛紊耙俘碘逼虞醋圃感阜恬秩君陌及鞭阮仍吮坯唁校汾阜投吉滦孽伦冻谬矿镜焙症绚谆魁柄圭魏联吟藩戒倡翱硫靳竖蛆讳亢幢囱倚角链苹笆兵崭藻稗乙瑟换讽奏套孝组邑钨臃姬缘暂祝陷和甲诣甫冠葛粕散窄坷秩乌缸法居喧鸳嚼饲诈夸净巴奈酋 ( 六 ) 年级 ( 一 ) 期 ( 语文 ) 学科《“精彩极”和”糟糕透了“》典型教案（何冬玲）2湖南省衡阳市船山实验小学 教师集体备课典型电子教案2( 六 ) 年级 ( 一 ) 期 ( 语文 ) 学科备 课主 题 《“精彩极了”和“糟糕透了”》中 心发言人何冬虞绩贯容玩瘪盅孽懊奈甭稗仍批献颊丸壕襟噬蹭淖旗狭敞环耐匆赊箩颠爷镣荡捍飘拴谰胰踌纬意姬备叔酸例黄伊订酥臭沫派搽实七扎邪颐馏埔膨弯1.认识个生字，会写1个生字。能正确读写“腼腆、誊写、谨慎”等词语；理解“腼腆”等词语。 2读通读懂课文，把握课文的主要内容。3.抓住人物的动作、语言、心理活动等描写，体会父母爱巴迪的不同表现形式。1.能认识个生字，会写1个生字。能正确读写“腼腆、誊写、谨慎”等词语；理解“腼腆”等词语。 2读通读懂课文，把握课文的主要内容。3.能抓住人物的动作、语言、心理活动等描写，体会父母爱巴迪的不同表现形式。 1.理清思路，把握课文的主要内容。 2学习作者抓住人物神态、动作、语言的描写表现父母之爱的方法。 抓住人物的动作、语言、心理活动的描写，体会父母爱巴迪的不同表现形式。1.以读为本，读中想象，读中感悟。 2.采用“自主、合作、探究”的学习方式，讨论法、朗读法和勾画圈点法1.布置学生利用课余时间上网收集作者的有关资料。 2.制作课件。 备课组意见 一、导入新课1.师谈话：爱是一个永恒的话题。在中中，我们了今天让我们一起走入美国作家巴德 舒尔伯格的文章——精彩极了和糟糕透了，看看在这个故事中，我们又能够感受到怎样的爱呢？ 2.齐读课题。 3.发现这个课题与以往学的课题有什么不同吗？ （着重引导学生理解：课题中是引用的人物的语言，所以有引号） 4.带着我们的理解，一起再来读一读课题。课件出示学习目标1）能认识个生字，会写1个生字。能正确读写“腼腆、誊写、谨慎”等词语；理解“腼腆”等词语。 2）能读通读懂课文，把握课文的主要内容。3）能抓住人物的动作、语言、心理活动等描写，体会父母爱巴迪的不同表现形式。初读课文，感知内容 1明确要求：自由读课文，读准字音和词语，读通句子。思考：课文是按什么顺序写的，写了什么？2.检查读文情况 出示词语：腼腆 誊写 皱眉 谨慎 歧途 出版哪些生字需要大家提个醒？指名说说师强调： “誊”和“誉”； “腼腆”的读音（miǎn tiǎn）等。 第一自然段、第15自然段和第16自然段3.课文是按什么顺