化学：4.1《改善大气质量》3(新人教版选修1)案例.ppt

4.1《改善大气质量》 教学目标 知识与能力 1．知道大气主要污染物，能说出减少或消除大气污染物的原理和方法。2．知道甲醛是一种居室空气污染物；了解其对人体的危害。3．了解燃料脱硫、废气处理中的化学原理和应用。 教学重点：知道大气主要污染物，能说出减少或消除大气污染物的原理和方法。 活动与探究：①调查、讨论燃烧化石燃料对环境可能造成的污染与治理途径。②实验：一氧化碳的毒性。③讨论：在田间或市区焚烧植物秸秆或枝叶以及垃圾的危害。④查阅资料：室内甲醛、放射性气体氡的来源及其危害，讨论如何减少、避免其对居室空气的污染。 课时划分：两课时 一、大气污染 引起大气污染的污染物有那些？它们来自哪里？它们会造成那些危害呢？ 请问 正常的雨水的PH值约为多少？当空气中的SO2和NO2含量较高时会出现什么现象？请用化学方程式来表示该过程的形成过程？ 酸雨有什么危害？如何防治酸雨？ 请问世界通过那些途径保护臭氧层？ 此外，CCl4、CH4、喷气式飞机在高空飞行排出的氮氧化物如N2O、NO以及大气中的核爆炸产物等也会破坏臭氧层。 思考与交流 温室效应是如何引起的呢？ 4.温室效应与全球气候变暖 （2）温室效应的不良影响 温室效应（全球变暖）将可能导致两极冰川融化，使海平面升高，淹没部分沿海城市，以及使土壤沙漠化、农业减产等 （3）防止温室效应进一步加剧的措施 就当前来看，防止温室效应进一步加剧的有效而又可行的措施，主要有三大项：一是逐步调整能源结构，开发利用太阳能、风能、核能和氢能等，减少化石燃料的燃烧；二是利用新一代的制冷剂代替氟利昂；三是进一步发展植树造林，转化空中的二氧化碳;四是加强国际合作。 科学家们在理论上推知：通过遮蔽照射到地球上的太阳光，可为地球“降温”。科学家们算了一笔账：按目前的趋势，大气层中的二氧化碳含量在50年后将达到工业革命前的两倍，这将导致地球气温上升2．5摄氏度。如果将射到地球的太阳光遮蔽掉1．8％，那么就可以抵消这一上升幅度。在此理论基础上，科学家们提出了多种奇思妙想，其中最为大胆的，当属美国劳伦斯利弗莫尔国家实验室构想的“太阳盾”。 　　所谓“太阳盾”，实际上是一个直径达2000公里的巨型反射镜。按照设想，“太阳盾”被发射进入太空后，可以安放在“拉格朗日点”上，面朝太阳，拒太阳光于数百万公里之外。在这一位置上太阳和地球的引力相互抵消，因而可以灵活地调整“太阳盾”的角度，使其发挥地球“空调”的功能。 面对全球气温不断升高，导致气候反常，美国科学家打算采用前所未有的做法使地球降温，就是把地球“推往”较凉爽的地方——离太阳远一点，藉此化解温室效应，以及太阳变热而对地球造成的危害。 这个狂想是由美国太空总署一班科学家提出。当中的劳克林博士说：“这是透过高度准确计算，做到借力打力，四两拨千斤。” 在构思中，科学家会向彗星或小行星发射火箭，小心调较它们的轨道，让它们与地球擦身而过时，把部分引力能量(gravitationalenergy)传送给地球，从而令地球速度加快，进入离太阳更远的轨道。 二、改善大气质量 除尘技术 （1）室内空气污染物的来源 1）燃料的燃烧、烹调和吸烟等产生CO、CO2、NO、NO2、SO2和尼古丁等污染物 2）各种建筑材料和装饰材料带来的挥发性有机物如甲醛（HCHO）、苯（C6H6）、甲苯（C7H8）、二甲苯（C8H10），以及放射性元素氡（Rn） （2）各种物质的危害 1）CO结合血红蛋白，使人体缺氧 2）NO2可引起肺损害，甚至造成肺水肿。慢性中毒可致气管、肺病变。吸入NO，可引起变性血红蛋白的形成并对中枢 神经系统产生影响。 3）尼古丁，二手烟中的含量高，引起肺癌。 4）甲醛（HCHO）：刺激人的眼、呼吸道粘膜，引起流泪、气喘和胸闷等，长期接触低剂量HCHO可引起过敏性皮炎、造成免疫功能异常、影响中枢神经系统，甚至还可能引发癌症。 5）氡（Rn）：无色、无味的放射性气体，被称为“隐形杀手”，长期吸入会引起肺癌。 （3）植物对室内空气污染物的作用 1） 吊兰、扶郎花(又名非洲菊)、金绿萝、无花观赏桦、芦荟、蓬莱蕉和紫露草等绿色植物主要吸收甲醛。 2）耳蕨、长春藤、铁树、菊花能分解两种有害物质，即存在于地毯，绝缘材料、胶合板中的甲醛和隐匿于壁纸中对肾脏有害的二甲苯。 3）扶郎花、菊花则善于消除空气中的苯 4）红鹳花能吸收二甲苯、甲苯和存在于化纤、油漆中的氨 完成P82思考与交流 （1）温室气体及其来源 ①二氧化碳：化石燃料燃烧，火山喷发、森林、草原燃烧、植物秸秆燃烧