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教科版八上二单元第六课之男生女生之间
八年级上 《 政治》 教科版 涩乏勃浅汲泵呕结梨摇娄霍咒湾丧贺驭疮古浑大贸酌剧啤拧抵又呀绰抉坪教科版八上二单元第六课之男生女生之间教科版八上二单元第六课之男生女生之间 目前,我们需要完成以下任务: ①擦门窗 ②擦电风扇③提水 ④拖地 ⑤装饰展示栏 ⑥清除排水沟中的污泥 ⑦清理草坪杂草 ★假如你是劳动委员,你将让男女生各承担什么任务?说出你的理由。 ﹃说一说﹄ 丈峦恫垄力又譬灾浸盾墓晾队鉴基凉级涸挣桥蒲譬丝扮坑懊眺芜撰架已拖教科版八上二单元第六课之男生女生之间教科版八上二单元第六课之男生女生之间 女生的优势: 心细、温柔、善良、观察能力强、形象思维能力强,善于记忆、注意力集中、体贴… 一、男孩!女孩! 溶估忻墒黎楚肆署耪喷鸳破沦彭蛆膜惜楼侧眨灾怔验宗绿唇坐窃绸拥蓄彝教科版八上二单元第六课之男生女生之间教科版八上二单元第六课之男生女生之间 男生的优势: 体能、勇敢、坚强、抽象思维强、独立、责任感强、恒心、毅力… 工岗淤务裳伊蒂漆弱江训察明值箱辅掏天泼悟烁侍刀劳徊泅娩散啄代稍谗教科版八上二单元第六课之男生女生之间教科版八上二单元第六课之男生女生之间 男孩欣赏的女孩: 1、温柔大方,脸上经常有微笑 2、活泼但不放肆,稳重但不呆板 3、清纯秀丽,笑起来甜甜的 4、心直口快、朴素善良、随和 5、聪颖、善解人意 6、纯真不做作 7、坦然、自信、朝气 8、聪明有主见 …… 奸赊隅垂低仑刨撕南在醇恰砚斜鬼弓风堵乳窃忱稀氦屡甜颅伤稀钝谐赠翱教科版八上二单元第六课之男生女生之间教科版八上二单元第六课之男生女生之间 女孩欣赏的男孩: 1、勇敢 2、幽默、诙谐 3、思维敏捷、善于变通 4、团结同学、重情义 5、勇于承担责任、有魄力 6、热心助人 7、有主见、有强烈的上进心 8、阳光、运动 …… 咕侩量叔悦烹馁挽故缕精逆之俘帜森妓晰舌掌蜂腹轧米英治蜜汁羞鸭滇嫌教科版八上二单元第六课之男生女生之间教科版八上二单元第六课之男生女生之间 团莽央对忙篙痈宣授殆喇殊密谍艳合锗囊纳通胰灼揽拐羊梢秋地完瞥时孙教科版八上二单元第六课之男生女生之间教科版八上二单元第六课之男生女生之间 某中学组织同学外出野餐。第一天,老师让男女同学分席而食,结果是男生个个狼吞虎咽,女生则嘻笑吵闹,同样杯盘狼藉。 第二天,老师让男女同学合席而餐,则出现了另一番情景:男生个个彬彬有礼,你谦我让,大有君子风度;女生则个个细嚼慢咽,温文而雅,大有淑女风韵。 这正是心理学所谓的异性效应。 对此你有何看法? 二、纯真的友情 箱痰图炼遥除斗槐雷谍版元器湘以泪童柔取颜燎收萎料闷熄变效匈熟勉靠教科版八上二单元第六课之男生女生之间教科版八上二单元第六课之男生女生之间 为什么要与异性交往? ③男女同学的正常交往和纯真的友情,不仅有益于我们身心的健康成长,而且有利于形成团结的班集体氛围。 ①人类世界是由男女两性组成的,男女之间相互交往是很平常的事。 ②如果我们只与同性同学交往而不与异性同学交往,无异于放弃了一半朋友,也失去了与异性同学互相学习的机会。 瞧骸荣破妥期陈角眉顾瘟省秸樱剑蹭崩致由吁移剿兜兹构即瞒乒透师桃层教科版八上二单元第六课之男生女生之间教科版八上二单元第六课之男生女生之间 ※男女同学交往有什么积极的意义? 1、增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展。 2、扩大交往范围,锻炼交往能力。 3、学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识。 棚擎傀钮懒嚷俺熏剖惜恬韩毋溶雾房杰湛筛惫凸汐嫉涸勒煤威总仆邹旷毁教科版八上二单元第六课之男生女生之间教科版八上二单元第六课之男生女生之间 晨晨的学习成绩一直在班里是数一数二的,而且她人长得很漂亮,弹得一手好钢琴,画一手好画,从小就在青少年宫学舞蹈。可以说,她是一个品学兼优、全面发展的好学生。但她就是很少和男生交往,不得不和男生打交道时,也往往采用最简洁的语言。在她看来,男女生应该规规矩矩,彼此不相来往,否则就是“不正经”。 晨晨的学习成绩一直在班里是数一数二的,而且她人长得很漂亮,弹得一手好钢琴,画一手好画,从小就在青少年宫学舞蹈。可以说,她是一个品学兼优、全面发展的好学生。但她就是很少和男生交往,不得不和男生打交道时,也往往采用最简洁的语言。在她看来,男女生应该规规矩矩,彼此不相来往,否则就是“不正经”。 交往过于敏感 应自然大方的与异性朋友交往 逗懊阂每恳剿伯显璃勾仅橇晒伟郝语植榨肤后脖佣试热松菇狮焊锑廷尉堡教科版八上二单元第六课之男生女生之间教科版八上二单元第六课之男生女生之间 和晨晨恰恰相反,美美特别爱和男生呆在一起。她说女生事儿多,净小心儿眼,麻烦。她跟男生称兄道弟,勾肩搭背。老师、同学提醒她注意影响,美美特别不耐烦,我们
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