画一画(正比例的图像)案例.ppt

画一画 学习目标： 1、通过画一画的活动，初步认识正比例图像； 2、会在方格纸上描出成正比例的量的对应点。 3、利用正比例关系解决生活中的一些简单问题。 自学指导 认真看P22上半部分内容，并把表填完整。 思考： 1、看看横轴表示什么？纵轴表示什么？ 2、连接各点，你发现了什么？ * 正比例的意义(什么样的两个量叫做成正比例的量？)： 1、是两种相关联的量。 2、一种量扩大（缩小）另一种量也随着扩大（缩小）。 3、相关联的两个量相对应的量的比值（商）一定。 这样的两种量就叫做成正比例的量，它们的关系就叫做成正比例关系。 判断下面的量是否成正比例关系？ 1、 每行人数一定，总人数和行数。 2、 长方形的长一定，宽和面积。 3、 长方体的底面积一定，体积和高。 4、 分子一定，分母和分数值。 5、 长方形的周长一定，长和宽。 6、 一个自然数和它的倒数。 7、 正方形的边长与周长。 8、 正方形的边长与面积。 9、 圆的半径与周长。 10、 圆的面积与半径。 正比例的图像 奋进中的六（2）班 给出一个数,求出它的5倍,并填写下表. 15 10 5 0 这个数的5倍 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 一个数 20 25 30 35 40 45 50 根据表说出下图中各点的含义. 0 10 20 30 40 50 60 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 一个数 连接各点,你发现了什么? 0 10 20 30 40 50 60 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 一个数 0 10 20 30 40 50 60 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 一个数 所描的点都在一条直线上. 60 55 35 这个数的5倍 10.5 2.5 一个数 0 10 20 30 40 50 60 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 一个数 利用上图把下表填完整. 12.5 7 52.5 11 12 14 70 720 630 540 450 360 270 180 90 路程（千米） 8 7 6 5 4 3 2 1 时间(时) 0 90 180 270 360 450 540 1 2 3 4 5 6 7 时间/时 路程/千米 630 720 在下图中描点表示表中的数量关系. 连接各点你发现了什么? 9 12 15 18 21 24 27 30 总价（元） 3 4 5 6 7 8 9 10 质量(千克) 在下图中描点表示表中的数量关系. 连接各点你发现了什么? 0 10 20 30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 质量/千克 钱数/元 思考：正比例的图像有什么特点？ 努力吧！ 圆的面积和半径成正比例关系吗?为什么? 113.04 78.5 50.24 28.26 12.56 3.14 圆的面积/m 6 5 4 3 2 1 圆的半径/m 2 乘船的人数与所付船费为: 12 10 8 6 4 2 0 船费/元 6 5 4 3 2 1 0 人数/人 0 2 4 6 8 10 12 1 2 3 4 5 6 7 人数/人 船费/元 根据上表完成下图: (1)说一说哪个量没有变? (2)乘船船费与人数有什么关系? (3)连接各点,你发现了什么? (1)圆的周长与直径成正比例吗?为什么? (2)根据右图,先估计圆的周长,再实际计算 (∏取3.14) ①直径为5厘米的圆的周长约为( )厘米,计算结果为( )厘米. ②直径为15厘米的圆的周长约为( )厘米,计算结果为( )厘米. 把下表填写完整. 2 0 这个数的2倍 …… 7 6 5 4 3 2 1 0 一个数 …… 在图中描点表示上表中的数量关系,并连接各点,你发现了什么? 0 2 4 6 8 10 12 1 2 3 4 5 6 7 一个数 谢 谢 *