原创力文档- 4
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- 2017-02-03 发布于河南
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0206圆的体积
0206圆锥的体积
教学内容：
课本第20、21页，练习四（1）—（3）
教学目标：
1、知识与能力：
通过转化的思想，在实验的基础上使学生理解和掌握圆锥体积公式，能运用
公式正确地计算圆锥的体积。培养学生的观察、操作能力和初步的空间观念，
培养学生应用所学知识解决实际问题的能力。
2、过程与方法
让学生运用实验的方法理解圆锥的体积公式。
3、情感态度与价值观：
渗透事物间相互联系的辩证唯物主义观点的启蒙教育。
教学重点：
通过转化的思想理解和掌握圆锥体积的计算公式
教学难点：
理解圆柱和圆锥等底等高时体积间的倍数关系。
教具准备：
实验容器（等底等高的圆柱、圆锥）、多媒体课件
教学过程
一、复习导入：
二、新课展开：
三、巩固练习：
完成课本第21页“练一练”
全课小结：
今天我们研究了什么内容？你有什么收获？
课堂作业：
练习四（1）—（3）
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