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                龙华技术学院八十九学年度
                    龍華科技大學九十五學年度第一學期安全衛生教育
訓練暨九十五年度下半年民防團隊基本訓練研習會
 
時間: 95年9月7日(四)上午9:00至下午12:20       
地點: 1.法民大樓三樓國際會議廳(第一節課)
       2.商學大樓及星形廣場
參加人員:
1.新進人員(94年8月1日迄今進用及之教師、行政人員及助理。)
2.職務調動人員(94年8月1日迄今職務異動之教師、行政人員及
助理。)
3.工程、電資學院各系實驗習場所(含研究室)負責人、安衛負責人及系助理。
4.管理、人文學院各系安衛負責人及系助理	。
5.符合勞工之定義者(工友、技士)。
6.本校民防團成員。
7.自衛消防編組第四區隊(商學大樓)全體人員。
行     程     表
時  間	項    目	主  講  人	參加人員	地 點		9:00 ~ 9:10	報    到	
所
有
人
員	法民大樓三樓國
際
會
議
廳		9:10 ~ 9:20	主席致詞	嚴校長文方				9:20~ 10:10	實專題演講:
實驗習場所安全衛生
	國立聯合大學
技術學院院長
高振山  教授				10:20~10:50	專題演講:
消防常識及自衛消防編組任務解說	桃園縣消防局
迴龍消防分隊
陳宏毅 隊長				10:50~12:00	自衛消防編組示範演練	主持人:
總務長兼環安室主任
鄭進山		商學大樓		12:00~12:20	演練後講評與座談					12:20	午餐時間			主辦單位:環安室               連絡人:卓訓良技士【分機3701, 3702】
備註:	1.表列人員敬請準時報到。
 	2.提供午餐[素食者請於95年9月5日以前向環安室登記]  
            自衛消防編組演練
壹、依據:
消防法施行細則第十三條規定:針對一定規模以上供公眾使用建築物及人潮出入繁多處所實施災害搶救演習及防火宣導。(每半年至少實施一次)
貳、目的:
為加強教職員工生防火知識、逃生要領及對於火災之應變能力,環安室
定期辦理自衛消防編組演練,期使全體教職員工生對於自身在各區隊建物內防火編組之防火責任區域劃分及通報、疏散、滅火、安全防護及救護等自衛編組任務實際操演,並熟練相關要領,以確保人員生命安全,並減輕災害損失。
參、參訓人員:
一、本校自衛消防編組第四區隊所有人員(商科大樓)實施狀況演練。
二、9501次安衛暨民防團訓練所有人員列席觀摩。
肆、時間:
95年9月7日(四)上午10時20分至12時實施
伍、地點:
商學大樓及星形廣場
陸、課程內容與演練項目:[如附件行程表及演練腳本]
一、消防常識專題講座(桃園縣政府消防局迴龍分隊陳宏毅隊長主講)。
二、自衛消防編組各區隊之指揮班、通報班、滅火班、避難引導班、安全防護班及救護班等任務執行要領及各班間工作協調注意事項。
三、滅火器、消防栓箱、避難緩降梯索操作演練。
柒、演練勤務支援
一、請軍訓室教官擔任演練分組指導。
二、請衛保組護士及護理老師擔任救護班演練指導。
三、請保管組調度已屆換藥之乾粉滅火器10支,做滅火訓練用。
四、環安室提供所有參演人員名單,請事務組洽購團體意外險。
五、上列勤務支援各項協調及準備工作於九月五日前完成。
  
龍華科技大學自衛消防編組第四區隊任務編組調查表(95)
 
責任區域	使用(管理)
單位	區隊長	副區隊長	防火管理人兼
指揮班班長		商業大樓(K棟)	1.工管系 2.商管所
 
3.國貿系 4.財金系
 
5.企管系   	李文福	陳財家
黃子晉
阮耀弘
董金偉	張明正*
(鄒秀蘭)		
編組   人員	班長	班員		通報班	梅明德	
1-2樓 --吳若禹   3-5樓--林嘉森 
 
6-RF樓--彭國維
		滅火班	袁正綱	
  
陳榮輝  林明坤  林澤杰   
		避難引導班	卓佳慶	
1樓--宋家慶  2樓--洪進明  3樓--王志旭
 
5樓--孫麗珠  6樓--李維鈞  7樓--黃子晉
 
		防火管理人:            (簽章)   隊長:               (簽章)  
       
自衛消防編組演練範例
 
(演練場所及地點自行選定)
假設地區隊通報班人員(或接獲通知)於94年1月2日某某時,發現該分區火警受信總機「火災燈亮」,及__3___樓「地區燈亮」,同時主警鈴及地區音響鳴動。
A、通報班人員如何處置
A1、廣播或呼叫:
    『自衛消防編組人員…現在大樓火警鈴鳴動!請自衛消防編組人員就定位。滅火班人員請攜帶裝備至__3__樓仔細查看。』
A2、利用緊急廣播安撫該建物內之人員
     廣播詞:
     『全體人員請注意…這裡是防災中心,目前本大樓__3__樓,火警鈴鳴動,本大樓已派員查看,請全體人員暫留在原地,等
                
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