践行三严三实治理庸懒散明确作风建设大方向提升师德修养新境界(XX中学校开展师德师风建设)案例.pptVIP

为进一步加强干部作风建设，践行“三严三实”，切实解决我校干部及教职工中存在的“庸懒散”问题，提升干部执行力和教职工工作效率，根据国家有关法律法规及等文件规定，结合我校实际，制定《重庆市XX中学治理“庸懒散”行为问责暂行办法》《重庆市XX中学治理干部职工庸懒散实施方案》。 （1）将践行“三严三实”与治理庸懒散结合起来 　　　　　　　　　　　　　　践行三严三实 　 治理慵懒散 治庸 主要是解决能力问题，努力提高干部和教职工履行职责、务实执行、开拓创新的能力。 一是切实治理工作能力不足的问题。重点解决疏于学习和思考，不善总结，政策理论水平不高，思路不清，办法不多，工作长期打不开局面等问题。 二是切实治理务实执行不力的问题。重点解决有令不行、有禁不止，重大问题不请示、不汇报，超越权限办事，不守政治规矩，不按程序办事，不服从组织安排，对上级及学校工作部署落实不到位等问题。 三是切实治理开拓创新不够的问题。重点解决因循守旧、按部就班，办事只套框框，不敢想、不敢试、不敢闯、不敢担责，缺乏攻坚克难、创新突破的精神，教育学生方式不当、甚至体罚学生等问题。 　　　　　　　　　　　　　　践行三严三实 　 治理慵懒散 主要是解决效率问题，努力增强干部职工爱岗敬业的主动性和自觉性，全面提升学校工作效能。 一是切实治理担当意识不够的问题。重点解决责任心缺乏，安于现状、不思进取，工作抓得不紧，得过且过，消极懈怠，在岗不尽责，致使工作任务未按期完成，重点工作推进不力等问题。 二是切实治理工作状态不佳的问题。重点解决精神不振、暮气沉沉、无教案上课、坐着讲课、课堂管理涣散、不及时认真批改作业等问题。 三是切实治理服务效率不高的问题。重点解决服务意识淡薄，工作不作为、慢作为，办事拖拉、推诿扯皮、效率低下等问题。 　　　　　　　　　　　　　　践行三严三实 　 治理慵懒散 治懒 主要是解决风气问题，努力把干部职工的思想和精力集中到干事创业上来，形成良好风气。 一是切实治理组织纪律不严的问题。重点解决自作主张，自由散漫，上班迟到早退，外出不按规定请假甚至擅自脱岗，工作时间上网聊天、购物、炒股、玩游戏、看电影甚至打牌赌博、休闲娱乐，不遵守会议纪律，未经允许缺席会议、请人代会、提前离场，违规在校外兼课，搞有偿家教，升旗仪式迟到、无故缺席、讲话、吃东西等问题。 二是切实治理全局观念不强的问题。重点解决不顾大局、各行其是、部门或个人利益至上等问题。 三是切实治理奉献精神不强的问题。重点解决做事就要谈待遇，不给待遇不做事等问题。 　　　　　　　　　　　　　　践行三严三实 　 治理慵懒散 治散 重庆市中小学教师职业道德“十不准” 一、不准宣扬封建迷信和歪理邪说，传播有害学生身心健康的观点和思想； 二、不准参与赌博、酗酒等违反社会公德和职业道德的不健康不文明活动； 三、不准从事有偿家教和违规从事校外教学、培训、辅导或商业活动； 四、不准体罚、变相体罚学生或出现其他侮辱学生人格尊严、侵犯学生合法权益的行为； 五、不准向学生推销或变相推销教辅资料、商品和向学生、家长索要钱物，托办私事； 六、不准无教案上课、不布置、不批改学生作业； 七、不准上课迟到、早退，擅自停课、缺课； 八、不准在上课时间接听私人电话或做与课堂教学无关的事； 九、不准弄虚作假、欺上瞒下、玩忽职守； 十、不准在教育教学工作中心浮气躁、敷衍推责。 　　　　　　　　　　　　　　践行三严三实 　 治理慵懒散 （2）将践行“三严三实”与整顿师德师风结合起来 一、要以德为先立德树人，不要传播歪理迷信邪教。 二、要为人师表言传身教，不要赌博酗酒违反公德。 三、要爱岗敬业尽职尽责，不要有偿家教违规补课。 四、要尊重学生善待学生，不要讥讽歧视侮辱体罚。 五、要廉洁从教无私奉献，不要以教谋私收取钱物。 六、要尊重家长主动沟通，不要埋怨指责推卸责任。 七、要精心备课精讲精练，不要无案上课不改作业。 八、要遵规守纪严于律己，不要迟到早退不守纪律。 九、要诚信为本兢兢业业，不要弄虚作假玩忽职守。 十、要与时俱进开拓创新，不要因循守旧不思进取。 　　　　　　　　　　　　　　践行三严三实 　 治理慵懒散 重庆市XX中学师德师风“十要十不要” 我是光荣的XX中教师， 我以人类发展最神圣的职责为己任， 我以太阳底下最光辉的事业为骄傲。 我宣誓：履行教师的全部义务，恪守教师的一切规范。秉“树本砺新”之理念，仰“中华名校”之愿景，德建名齐，养书生本色，高怀致远，蕴英才气象。 我宣誓：我将牢记承诺，坚定不移，尽终身职责为专业修