第二章 第八节 函数图象及其变换.pptVIP

一、把脉考情 本节主要考查函数解析式与函数图象的关系，重点考查识图、用图、画图等方面的能力．多以选择题、填空题的形式出现．函数的图象是数形结合的典范，纵观近几年高考试题，函数图象的考查涉及的知识面广，形式灵活，经常会以新面孔出现，是每年的必考内容． 预测2012年高考仍将以识图、用图为主要考向，重点考查函数的图象性质以及方程、不等式与图象的综合问题． 二、考题诊断 1．(2010·山东高考)函数y＝2x－x2的图象大致是 (　　) 解析：画出函数y＝2x，y＝x2的图象可知两个函数图象有三个交点，所以函数y＝2x－x2的图象与x轴有三个交点，故排除B、C；当x很小时2x－x20，排除D. 答案：A 2．(2010·全国卷Ⅰ)直线y＝1与曲线y＝x2－|x|＋a有四个 交点，则a的取值范围是________． 点 击 此 图 片 进 入“课 时 限 时 检 测” 1．掌握绘制函数图象的一般方法． 2．掌握函数图象变化的一般规律． 3．能利用函数图象研究函数的性质． 函数图象及其变换 [理 要 点] 一、利用描点法作函数图象 其基本步骤是列表、描点、连线，首先：①确定函数的 ；②化简函数 ；③讨论函数的性质 (