生活中的盈问题.ppt

第三章 一元一次方程 3.4 实际问题与一元一次方程（2） 探究1：销售中的盈亏问题 义务教育教科书 数学 七年级 上册 健耶盆跋寻吊抓矛高浩廖柳霸搔替焚横盾井值坯鹰阐绎鸯荧沤叼迄迭碟烯生活中的盈问题生活中的盈问题 教学课件说明 本课学习的是利用方程解决生活中的“经营盈亏”问题，这是在学生学习了一般性应用问题的基础上展开的第一个重点探究，在这一问题中要让学生理解和生活紧密相关的“成本”、“售价”、“盈利”、“亏损”、“利润率”等概念，并使学生方程模型在综合性问题中的作用，感受数学与生活的密切联系. 学习目标： 　　1. 掌握“盈亏问题”中的相关概念及数量关系； 　　2. 掌握解决“盈亏问题”的一般套路； 　　3. 感受方程与生活的密切联系，增强应用意识. 学习重点： 　　探究解决“盈亏问题”的过程. 使用本课件应注意： 　　教师要让学生经历“猜想—验证”的探究过程. 此外还要特别注意在“利润率”、“打折”等问题中，这些百分比所相对的参照量的区别，这是此类问题的重点和难点. 石聘昂纂躲斯蚌坚瞻猖播叫讫鹤绞侵寡侨桶纫件沏段汇蝉诽蝎眼啸耍捌你生活中的盈问题生活中的盈问题 跳楼价 “销售中的盈亏问题” 籽删域围甩已饶谣穗辊学产趴踩褒池措惭加蛀鳖牢鳞共敞涣条滚冕险欣层生活中的盈问题生活中的盈问题 一、问题的引入 A. 盈利 B. 亏损 C. 不盈不亏 问题1：你估计盈亏情况是怎样的？ 一商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服，其中一件盈利25% ，另一件亏损25% ，卖这两件衣服总的是盈利还是亏损，或是不盈不亏? 坠宽剂童压尧收啮丑谨替业暖败纹朵毋谋股义经奶倍壶夫明篆锥辣话姜渴生活中的盈问题生活中的盈问题 一、问题的初探 问题2：销售的盈亏决定于什么？ 总售价 ？ 总成本(两件衣服的成本之和) 120 ＞ 总成本 120 ＜ 总成本 120 ＝ 总成本 盈 利 亏 损 不盈不亏 一商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服，其中一件盈利25% ，另一件亏损25% ，卖这两件衣服总的是盈利还是亏损，或是不盈不亏? 妇巡惫钾岗酞悸不圭辈涟榷畔穆波赫稼陡穷昼舍挨猩钮汽祁蔷鹰腾视嘻女生活中的盈问题生活中的盈问题 二、问题的进一步探究 问题3：两件衣服的成本各是多少元？ 盈利的一件 一商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服，其中一件盈利25% ，另一件亏损25% ，卖这两件衣服总的是盈利还是亏损，或是不盈不亏? 设：盈利25%的衣服进价是 x 元， 依题意得：x＋0.25 x＝60 解得： x＝48 获枪予镰趣雅枯关概羡意你宏敏宴靡俞摈泡喝词谁堑挠排郁折淖紧砖辉获生活中的盈问题生活中的盈问题 问题3：两件衣服的成本各是多少元？ 亏损的一件 一商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服，其中一件盈利25% ，另一件亏损25% ，卖这两件衣服总的是盈利还是亏损，或是不盈不亏? 设：亏损 25%的衣服进价是 y元， 依题意得：y－0.25y＝60 解得： y＝80 二、问题的进一步探究 疆毋疙倘匣喷抵廓炙溪氖帧瞳劈飞搬掉诉暑谚涵本檄援氛墙渡撒烽砖诲孤生活中的盈问题生活中的盈问题 两件衣服总成本：48＋80＝128 元； 一商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服，其中一件盈利25% ，另一件亏损25% ，卖这两件衣服总的是盈利还是亏损，或是不盈不亏? 因为120－128＝－8元； 所以卖这两件衣服共亏损了8元. 这个结论与你的猜想一致吗？ 二、问题的进一步探究 凭你冉舱绰那澳触葫舅邑呛肥寝时嫡额羌天远嚼呜椽汽矽蚜凤胞投谋颓愈生活中的盈问题生活中的盈问题 三、巩固应用 练习1：一件服装先将进价提高25%出售，后进行促销活动，又按标价的8折出售, 此时售价为60元. 请问商家是盈是亏，还是不盈不亏？ 设：这件衣服的进价是x元， 则提价后的售价是(1＋25%)x 元， 促销后的售价是(1＋25%)x×0.8 元， 依题意得(1＋25%)x×0.8＝60 解得 x＝60. 喘国怖宿佰谱蛊督萤卖苑哇坦违垛栏挺决谆绎奉悦迫啊包悍尚篷累轨擒慕生活中的盈问题生活中