社会工作综合能力培训(中级)_幻灯片.pptVIP

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  • 2017-02-03 发布于浙江
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社会工作综合能力培训(中级)_幻灯片.ppt

例题2(2011年多选题) 在“家长技巧训练小组”的第一次聚会时,成员有些急于表达自己的观点,有些沉默不语,有些为了准备自己的发言而无法注意别人的表达,甚至有些人漫不经心,造成小组只是各个成员的表达会,而缺乏彼此互动。此时,社会工作者应该( )。 A、询问成员是否听懂他人所说的意思 B、询问成员当别人不注意听你谈话时,你有何感想 C、评估是否有必要开展这样的小组 D、要求成员轮流做段落总结 E、鼓励沉默不语者发表自己的看法 正确答案是ABDE 例题3(2011年单选题) 在小组活动的某个阶段,小组成员对小组有较高的归属感和凝聚力,开始常用“我们”而不是“我”来表达对小组的感情,这出现在小组的哪个阶段?( ) A、小组工作准备阶段 B、小组工作开始阶段C、小组工作中期转折阶段 D、小组后期成熟阶段 正确答案是D 例题4(2011年单选题) 下列属于教育小组的是( )。 A、户外拓展小组 B、单亲家庭志强小组 C、残疾人维权意识培训小组 D、为毒瘾者提供的“美沙酮治疗小组” 正确答案是C 例题5(2010年多选题) 社会工作者小陈,近期针对社区离异女性开展支持性小组活动,她在调研中发现,这些女性在离婚后经济收入下降,生活困难增多,亲子关系也出现了一些问题。据此,小陈应将

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