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二年级英语下册 撰 写 人： 授课人： 　　　　　　　　　　　　　 Unit１ Playtime单元教学计划 单元教学目标：教学内容 重点学习词汇和表达法 ’t=can not 教学目标 Can you play football? Yes, I can. / No, I can’t. I / She / He can…very well. 能够听、说、读、抄写单词 能够在本单元涉及的情景条件下表达自己能干什么。 能够用英文询问同伴能干什么。当同伴询问自己时能用英文回答。 能够听懂并初步说出做操用语，能初步说出相关的歌谣。 能够在本单元涉及的情景下听懂并说出与体育课有关的单词和词组。 情感策略目标通过学习本单元使学生热爱体育运动，懂得只有锻炼才能拥有健康的身体。并且能够通过观察思考发展联想思维能力 能力策略目标1) 培养学生的注意力、观察力，激发学生积极思维。2) 通过小组活动，培养学生积极与他人合作，共同完成学习任务。3) 在任务中，引导学生积极运用所学英语进行表达与交流。教学重点 教学难点 with every one”的理解。 能够用英文询问同伴能干什麽。当同伴询问自己时能用英文回答。 能够自己抄写单词。 教学分析TPR、歌谣、歌曲、游戏、对话等多种语言活动中，使用实物、图片、录象等多种教学手段，