初三高的一衔接.pptVIP

初中化学新教材实施体会 第一单元 第一单元 第一单元  走进化学世界 第二单元  我们周围的空气 第三单元 自然界的水 课题一　质量守恒定律 １、认识质量守恒定律，能说明常见化学反应中的质量关系。 ２、能从微观上解释质量守恒定律产生的原因。 ３、理解化学方程式的意义。 教学内容： 涉及到的反应：白磷燃烧、铁与硫酸铜溶液反应、氢气还原氧化铜、镁与氧化铜反应、镁带燃烧。 (2006)下列现象不能用质量守恒定律解释的是 A．纸燃烧化为灰烬，灰烬的质量比纸的质量小 B．镁条燃烧，生成物的质量比镁条的质量大 C．浓硫酸敞口放置一段时间后质量增大 D．蜡烛燃烧后质量减小 (2006)28.（3）一种焰火药剂的组成中含有硝酸铜，当火药燃烧时，可以产生绿色火焰，反应的 化学方程式为2Cu(NO3)22CuO+O2↑+4X↑，试推断X的化学式为 ； 课题二 如何正确书写化学方程式 １、理解化学方程式书写的两个原则。 ２、能利用最小公倍数法进行配平。 根据实际参加反应的一种反应物或生成物的质量，可以计算出另一种反应物或生成物的质量。 有关纯度（包括溶质质量分数）的计算 有关质量和体积的换算。 教学内容： 课题三 利用化学方程式的简单计算 教学内容： (2004)某工厂排出的废水含有氢氧化钠。工厂实验室用质量分数