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- 2017-02-03 发布于湖北
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大班打击乐 --《音乐王国之旅》 沈文钰 2005.6.25 一、分析教材 (一)教材分析: 打击乐器演奏教学不仅能帮助幼儿初步掌握乐器演奏的一般知识和技能,发展节奏感,而且又能发展幼儿对音色、曲式结构、多声部组体表现力的敏感性,培养幼儿基本的合作意识能力,创造意识、创造能力、组织纪律性和责任感。打击乐器演奏是具有很强操作性的活动。 (二)本次活动的重点和难点: 重点: 1、通过欣赏故事“白雪公主”片段,激发幼儿学习打击乐器的兴趣。 2.让幼儿体验用生活用品,废旧材料当乐器,演奏出好听的音乐。 难点: 1、根据音乐自由创作节奏型,发展幼儿动手动脑能力。 2、幼儿能与同伴互相配合默契、协调的演奏 (三)、说教学目标及教学准备准备 1、教学目标: 1、引导幼儿在音乐活动中获得心理上的满足和愉悦,激发幼儿热爱生活的美好情感。 2、让幼儿体验用生活用品,废旧材料当乐器,演奏出好听的音乐。 。3、培养幼儿与同伴间相互配合及协调的演奏方法及充分发挥幼儿想象力,随着音乐自由创作节奏型。 2、教学准备: 三、说教学方法: 第一种是游戏操作尝试法 这是根据纲要中所提出的“幼儿是在自由观察、积极探索中进行学习” 而采用的。 第二种是感受体验法: 就是引导
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