10年诗歌供参考学习.docVIP

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10年诗歌供参考学习

12.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(8分)   梦中作①   欧阳修   夜凉吹笛千山月,路暗迷人百种花。   棋罢不知人换世②,酒阑③无奈客思家。   【注】①本诗约作于皇祐元年(1049),当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。②传说晋时有一人进山砍柴,见两童子在下棋,于是置斧旁观,等一盘棋结柬,斧已拦掉.回家后发现早已换了人间。③酒阑:酒尽.   (1)这首诗表现了作者什么样的心情?   答;   (2)你认为这首诗在写作上有什么特色?   答:   (1)解析:本题考查评价文章的思想内容和作者的观点态度。 “路暗花迷”表现了作者对前途的迷茫,结合注释可知这是因为仕途失意所致,“无奈”“思家”等词语则表现了无可奈何之情和渴望回家之情,故答案为:表现了①因仕途失意而对前途忧虑和无可奈何的心情;②希望脱离官场返回家乡的心情   (2)解析本题考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。本诗最明显的写作特色是四个场景组合在一起,一句一个场景;夜、笛、千山月,路、百种花,这些景物表达了作者对前途的迷茫,是以景写情,情景交融;在修辞上使用了工整的对仗。故答案为:①一句一个场景;②以景写情,情景交融;③对仗十分工巧。 14.阅读下面这首古诗,回答问题。(8分)   咏怀八十二首(其七十九) 阮籍   林中有奇鸟,自言是凤凰。清朝饮醴泉,日夕栖山冈。高鸣彻九州,延颈望八荒。适逢商风①起,羽翼自摧藏。一去昆仑西,何时复回翔。但恨处非位,怆悢②使心伤。   [注]①商风:秋风。 ②怆悢(ling):悲伤。   (1)诗中“清朝饮醴泉,日夕栖山冈。高鸣彻九州,延颈望八荒”四句体现了“凤凰”怎样的品性?(3分)   (2)这首诗整体上运用了什么表现手法,表达了怎样的情感?请作简要分析。(5分)   译文:   据说在山间树林中有一种奇异的鸟,自己说是“凤凰”。   清晨醒来喝的是甘甜的泉水,傍晚栖息在高高的山岗上。   它一声高吭的鸣叫可以响彻九州大地,伸长脖子可以远望到最僻远的地方。   此时正值秋风吹起,羽翼就低垂了下来。   一下子就飞到了昆仑山以西,不知要到何时才往回飞。   它只遗憾处身的位置不适合于自己,它的悲伤真的让我伤心难过啊!   (1)参考答案:品行高洁,志向远大,才能出众。   (2)参考答案:托物言志(或比兴、象征)。以凤凰自喻,抒发了诗人孤独无奈的苦闷心情和怀才不遇、壮志难酬的悲伤。   (10年江苏卷)   9.阅读下面这首诗,然后回答问题。   送魏二   王昌龄   醉别江楼橘柚香, 江风引雨入舟凉。   忆君遥在潇湘月, 愁听清猿梦里长。   (1)找出诗中点明送别季节的词语。由送别季节可以联想到柳永《雨霖铃》中直抒离别之情的哪两个句子?(2分)   (2)一、二两句诗中“醉别”“江风引雨”表达了惜别深情,请作简要说明。(4分)   (3)三、四两句诗,明人陆时雍《诗镜总论》云:“代为之思,其情更远。”请作具体分析。(4分)   【答案】(1)橘柚香。 多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。   (2)惜别知音,借酒浇愁;凄凄风雨烘托悲凉的心情。   (3)由眼前情景转为设想对方抵达后的孤寂与愁苦,通过想象拓展意境,使主客双方惜别深情表达得更为深远。   【解析】(1)考查对诗歌内容的理解,延伸到其他篇目,难度较小。“橘柚香”具有时令特征,代表秋天,由此可联想到柳永的“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节”之句。   (2)既为送别诗,又点出“别”,当有惜别之意,此为第一层。又因“醉”字,可推出“愁”情,即借酒消愁,此为第二层。“江风引雨”为景语,起烘托此刻悲凉心境的作用,此为第三层。   (3)鉴赏类题型,包括表达技巧、思想感情、效果等部分。根据诗句内容和“代为之思”一句可知表达技巧为想象,然后结合情感分析将想象的内容具体化;“其情更远”意为将情感表达得更为深切,意思对即可。   (10年陕西卷)   阅读下面这首乐府诗,完成8~9题。   雨雪曲 江总①   雨雪隔榆溪②,从军度陇西③。绕阵看狐迹,依山见马蹄。   天寒旗彩坏,地暗鼓声低。漫漫愁云起,苍苍别路迷。   【注】 ①江总(518~590):南朝陈文学家,字总持,济阳考城(今河南兰考)人。历仕梁、陈、隋三朝。②榆溪:指边塞。③陇西:在今甘肃东部。   8.这首诗描写了什么样的环境?末句中的“别路”是什么意思?   9.诗人把“旗彩坏”、“鼓声低”分别接在“天寒”、“地暗”之后,这样写有什么好处?这首诗表现了戍卒什么样的情感?(6分)   (10年福建卷)  阅读下面这首诗,完成8-9题。   岁暮①   [唐]杜甫   岁暮远为客,边隅还用兵。烟尘犯雪岭②,鼓角动江城。   天地日流血,朝廷谁请缨?济时敢爱死?寂寞壮心惊!   [注]①本诗作于唐代宗

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