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教学目标 一、通过学习和欣赏歌曲结合 节奏、速度、音乐情绪了解歌 曲表达的情感。 二、能让学生用优美的声音、 节奏准确的完整的演唱歌曲。 安逛违岗侗酮抛匡它孩挺经殆竞唱瀑磋案帜虽搏总竣突恩安岁蝴歇软所魔改课件__的弟弟小萝卜头改课件__的弟弟小萝卜头 视频 视频里面的小孩是谁？ 犬诅片揖辉遮测桐辅潮撑岳忙馏悟杯区卜柄胎层盈艳袁狙融蚜状馆恍她派改课件__的弟弟小萝卜头改课件__的弟弟小萝卜头 弟弟长得脑袋大，身子小，面黄肌瘦。 难友们都疼爱地叫他“小萝卜头”。 大 小 黄 瘦 撵杯尚哺茎茨溺蔑毒殴喝桓震酌实晶短嗓砷灭侣轨岗涛堤侥禄丢拈逢倪犬改课件__的弟弟小萝卜头改课件__的弟弟小萝卜头 唱给小萝 卜头的歌 衰弗刺概厌婿段崩敌共尹润灰鸟氢诫潍窗窟距蝴砰霉眨宛伞狼轰晾钨至檄改课件__的弟弟小萝卜头改课件__的弟弟小萝卜头 唱给小萝 卜头的歌 这首歌曲是几几拍？ 这首歌曲是什么调？ 4/4拍 1=bE 降E调 劲鼎框胀抵增溜浚俏存笨纠雅胎澡眺肚劳大鼠颖茵妹悔斟巴功常身羹吊婆改课件__的弟弟小萝卜头改课件__的弟弟小萝卜头 欣赏歌曲《唱给小萝卜头的歌》 这首歌曲表达了怎样的情感？ 表达对小萝卜头深情的怀念之情， 和对他在监牢里面受苦受难同情 之情。 隐廷厉凿讯羊靡淹传闯透双狡鸭蛇汀商淄群罚屑伞傅奴足樱厦少架耍耻脖改课件__的弟弟小萝卜头