湘教音乐五下《我们要做雷锋式的好少年》教案.docVIP

《我们要做雷锋式的好少年》 教学内容：《我们要做雷锋式的好少年》 课时:3课时 教学目标： 1、唱歌：巩固所学唱歌方法，增强歌唱的表现能力 2、器乐：巩固所学演奏技能，提高演奏熟练程度，增强演奏表现力。 3、欣赏：巩固所学音乐欣赏常识，注意感受音乐，表现音乐能力的培养。 4、识谱知识和视唱听音：巩固所学识谱知识，进行节奏和音乐短句的编写练习。 教学重点： 复习小学阶段所学音乐知识，并在实践中运用、了解。 教学难点： 小学阶段音乐知识的掌握。 教学准备： 　　 第一课时 教学过程： １学习综合训练(一)练习有弹性的气息控制及非连音的唱法，模仿马蹄的声音 “da。da da。da”再按 “la”演唱。 ２ 再次演唱注意唱准 “#fa”与 “#sol”。 ３ 提问： 四四拍强弱规律?最后一小节是几拍?头与尾小节拍数加起来与拍号有什么关系? ４启发学生分析讨论。 ５讲解读谱知识。 ６导入《我们要做雷锋似的好少年》。 ７初听范唱。 ８结合思想品德课教材， 请学生讲述雷锋同志的先进事迹。 ９学唱第一段乐谱， 巩固弱起小节。 １０ 学唱第二段乐谱， 注意二声部和谐。 １１分声部演唱第二乐段。 １２ 注意： 带附点的音符节奏，重音记号及带有连音线音的时值。 以及八分休止符。 １３演唱歌曲歌词。 １４分声部演唱第二乐段。 课堂小结： 板书设计： 我们要做雷锋式的好少年