Are you happy沪教版牛津英语_课件.pptVIP

* Pre-task preparation 1: 活动内容：Listen and enjoy 活动目的：课前预热, 与本课时内容相符，以欢快的节奏带领学生进如学习。 操作方法：播放视频 其他建议：老师可以自己找寻与课文主题有关的儿歌或是歌曲视频播放。 * While-task procedure 1： 活动内容：Look and learn — happy 活动目的：学习并掌握happy这个词的含义及其拼写，并能用肢体语言来表达出happy的心情。 * Pos-task activity 1: 活动内容：Look and say 活动目的：1）让学生能够用新学的五个词汇分别描述不同人物的心情感受 2）让学生正确使用he，she和they。 其他建议：教师可以根据实际情况加入学生熟悉的卡通或科幻人物。 * While-task procedure 1： 活动内容：Ask and answer 活动目的：1) 引出核心句型的学习，注意两种回答方式 2）学生对子活动，两两操练 * While-task procedure 1： 活动内容：Look and learn — sad 活动目的：引出sad的学习，并强调与happy互为反义词的关系。 * While-task procedure 1： 活动内容：Look and lear