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说目标 教学目标： 说目标 教学重难点： 以我所教的《 Unit 4 At the farm 》B Let’s learn 一课为例，对本校的英语教学模块进行解读。 课前我用一段视频先把学生的思路牵引到小动物身上，提前进入课堂准备阶段，之后复习三年级上学过的dog等小动物来进行简单的热身，用They live on the farm引出本单元的课题《At the farm》，出示了本节课的教学目标，学生在老师的引领下，初步的感知，认读本课时的内容。清楚地知道本课时的重难点，和学习目标。 四、小组合作，拓展训练 此环节是整堂课的升华部分，单词和句型的学习，为此环节做了铺垫。此环节以小组为单位创设情境，组内成员通过思考，合作丰富会话内容，既可以复习运用旧知，还可以巩固当堂新知，新旧知识结合，通过会话，进行综合练习。最后，小组汇报表演练习的成果。 五.课堂小结，达标测试 本环节已经接近一节课的尾声，在课的结尾进行课堂重点知识总结，起到一个收尾和巩固的作用，又能使学生对重点有一个清晰的轮廓。然后把知识通过达标测试来检验学习的成果，使他们的心稳下来，同时对本节课重点进行巩固记忆。 五. 达标测试，课堂小结 本节课单词读音规律总结： 说板书 感谢您的聆听！ 希望得到您的指点！ * * 人教新版四年级下册 Unit 4 At the farm B Let’s