让学前儿童远离意外伤害解析.ppt

有健康才有精彩有安全才有幸福 ——让学前儿童远离意外伤害 交流的主要内容 一、正确认识健康、安全的概念及二者关系 二、学前儿童常见意外伤害种类 三、造成儿童意外伤害的原因 四、意外伤害的分类 五、意外伤害的急救 六、学前儿童的安全教育 七、学前儿童意外伤害的预防 一、正确认识健康、安全的概念及二者的关系 ★健康的概念：“世界卫生组织”的解释：健康不仅指一个人没有疾病或虚弱现象，而是指一个人生理上、心理上和社会上的完好状态。 健康的标准 健康的标准：世界卫生组织(WHO)给健康所下的正式定义/衡量是否健康的十项标准： 精力充沛，能从容不迫的应付日常生活和工作； 处事乐观，态度积极，乐于承担任务，不挑剔； 善于休息，睡眠良好； 应变能力强，能适应各种环境变化； 对一般感冒和传染病有一定的抵抗力； 体重适当，体态均匀，身体各部位比例协调； 眼睛明亮，反应敏锐，眼睑不发炎； 牙齿洁白，无缺损，无疼痛感，牙龈正常，无蛀牙； 头发光洁，无头屑； 肌肤有光泽，有弹性，走路轻松，有活力。 安全的概念 安全：简单地说就是不受威胁，没有危险、危害和损失。泛指不受到攻击与伤害。实质是主体没有危险的一种客观状态。没有危险包括没有外在危险和内在疾病两个方面。 健康和安全的关系 健康和安全的关系：健康和安全互相交融，互为因果，安全是健康的基本条件，健康是安全的有效保证。一个身心健康的人，往往头脑清醒，反应机敏，处事不惊，应变自如，可以躲避多种威胁和危险，而曾发生过安全事故造成伤害或受到危险惊吓的人，以及患有各类疾病的人，由于受到身心疾苦的折磨，情绪常不稳定，遇事不够冷静，头脑时常昏昏沉沉，很难想出妥善的处理问题的办法。因此，我们把健康和安全相提并论，目的是对安全和健康给予同等的重视。 二、学前儿童常见意外伤害的种类 车祸让家长痛不欲生 溺水成为儿童暑期死亡的首因 挫裂伤给孩子和家长带来痛苦 骨折让孩子失去活动的自由 药物食物中毒让家长担惊受怕 坠落让生命在瞬间消失 儿童意外伤害不容忽视 车祸、溺水、中毒、坠落……转眼间夺去了一个个可爱的小生命，还有许多孩子因为“意外”伤害落下了终身残疾。请看下面一组数字。 据报道，北京每年儿童意外伤害高达50439人次，上海每年有25万儿童受到伤害，宁波每年有22万儿童受伤害，广州市2008年“意外伤害”已跃升为广州市户籍儿童死因的第二位。 据推算，仅北京市每天就有近140人次的儿童意外伤害发生，平均每两天就有一名儿童因伤害而死亡，平均每天有2名儿童因伤害致残，平均每天有1名儿童因伤害死亡，平均每天有26名儿童因伤害需要住院治疗，平均每天有120名儿童因伤害需要家长照料。 看着一个接一个的伤害，听完一连串的数字，家长是否开始担心孩子的安全？是，现实生活中，我们很多家长已经在担心吊胆，如履薄冰的呵护着自己的孩子，他们采取取消孩子的活动保安全，降低标准求安全，限制活动范围为安全。结果，把孩子养成了温室的花朵，变成了玻璃人，一有风吹草动就蔫，走路摔跟头，倒地就骨折，上楼爬不动，下楼常踩空，出门一切新，碰撞坠落奇。重则，孩子撒手人寰，家长痛不欲生。轻则，给受伤害的孩子留下终生残疾和内心的恐惧，身心健康受影响。 家长反思：为什么我为孩子付出那么多，照顾得那么好，意外伤害依然出现，原因何在？ 三、造成学前儿童意外伤害的原因 车祸、溺水、中毒、坠落……转眼间夺去了一个个可爱的小生命，还有许多孩子因为“意外”伤害落下了终身残疾。 约翰-戈登认为造成意外伤害的因素有三，即人的因素、环境因素和动因。 （一）人的因素：年龄、反应快慢、认知能力、处事态度等 1、就儿童而言，幼稚的思维、稚嫩的机体、冲动的行为和强烈的好奇心，使他们成为“意外事故”的高发群体。防范意外事故，要求我们应以孩子的眼睛看世界，从中找出不安全的因素，加以防范。 比如，汽车亮着前灯。孩子们会想：汽车伯伯有好大的眼睛啊，如果小朋友过马路，汽车伯伯一定会停下来，让小朋友先过。 又如，一个小朋友失足落水。孩子们会想：鸭妈妈、长颈鹿、大象都会把小朋友救上来。因为鸭妈妈会浮水，长颈鹿有长脖子，大象有长鼻子，小朋友抱住它就上来了。 他们这些“经验”都是从书本上学来的，环境中潜在的危险，用孩子天真的目光，是难以发现的。 2、缺乏生活经验，是另一种潜在的危险因素。 如，小朋友吃西瓜，边吃边说笑，不小心西瓜籽成了气管异物；妈妈放在厨房里的生虾，不知什么时候跑到幼儿的小口袋里去了，或者幼儿的嘴在嚼，我们看到虾的须露在嘴外边。西瓜、大虾，本身并不存在什么危险，但对于孩子来说，不知道怎样食用它们即构成了威胁。 （二）环境因素：“意外”发生时的气候、季节、道路等状况 冬季和天气较冷的春秋季，儿童出门减少家庭伤害事故较多；湿滑、冰雪天地和春秋季较暖和的天气，公路伤害事故较多