会计学院关于调整基层教学组织的论证报告.docVIP

关于改革会计学院教师基层管理模式的论证报告 院务委员会： 会计学院自1996年5月正式挂牌以来，迄今已达到7个年头。在学校和学院两级班子的正确领导下，学院全体教职工团结一心，众志成城，圆满地完成了各项教学、科研任务，申报全国重点学科获得成功，取得了财务管理专业的硕士和博士授予权，在学院管理方面也取得了令人瞩目的成绩。 为了更好地提高学院管理效率，调动各方面的积极性，学院领导班子在认真总结经验和全面调查研究的基础上，经长期酝酿讨论，拟于近期调整我院教师基层管理模式。特就此向院务委员会提出以下论证报告。 一、学院教师基层管理模式的沿革 目前，会计学院的教师基层管理模式沿用了我校较早成立的工商管理学院的管理模式，即以教学部为教师的基层管理单位。 我院最初成立时，直接将原有会计系下设的四个教研室调整为教学部，并延用传统方式，分别以各个教学部所承担的主要课程对教学部进行命名，设：基础会计教学部、财务会计教学部、财务管理教学部和审计教学部。 后来由于学校师资队伍归口、同一课程分跨不同教学部等原因，我院将教师基层管理单位改为五个教学部，并以1、2、3、4、5的自然序号命名。第3教学部最大，有22名教师；第5教学部最小，有11名教师，其余每个教学部大致有十四五人。 我院每个教学部设教学部主任和副主任各1人，分别负责教学部日常的教学和科研管理（多数教学部主任还兼任所在教学部的党支部书记），享受学