2011届语文高考专题练习一般社会科学类、自然科学类文章阅读2.docVIP

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  • 2017-02-03 发布于北京
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2011届语文高考专题练习一般社会科学类、自然科学类文章阅读2.doc

2011届语文高考专题练习一般社会科学类、自然科学类文章阅读2

2011届高考专题练习:一般社会科学类、自然科学类文章阅读(一) 一、阅读下面的文字,完成1~3题。 新中国六十大寿调动起普遍的爱国热情。举国上下在喜庆的气氛中除了回顾和总结,还有祝福和愿想,形成一道别有深意的文化景观。 共和国的脚步,体现了文化的进步、文化的力量。“后之视今,亦犹今之视昔”。历史告诉我们:文化能维系一个社会的稳定和发展。孔子创立的儒家学说,引出了后来中国文化史上最活跃、最富创造力的百家争鸣,并在此基础上形成了大一统的秦汉文化;唐代文化充实丰盈、生气勃勃,成就了封建时代的又一个文化高峰,哺育了中国社会发展史上的一段繁荣鼎盛。 强势的济世文化,可以治愈历史造成的伤口。以往的60年,无论中国还是外国,争争斗斗的事情很多,然而最终称王称霸者力不从心,“暴发户文化”昙花一现——文化有品位高低之分,有真假、优劣之别。自以为能“横扫一切”的“文化大革命”,打着文化的名号反文化,最终毁了它所谓的“革命”。而以孔子为代表的文化却有着另一种命运。历史上曾有过多次倒孔和尊孔的记录,每次“倒孔”运动过后,都会带来一场新的“孔子热”和“国学热”。这,就是文化的力量,纵然被围困,依然能激荡出一种更有力量的文化。“拨乱反正”“改革开放”都呈现出一种不可阻遏的文化态势。 在经济至上和娱乐至上的时代,我们靠文化召唤理性。人们见识到了文化的力量,掀起了全社会的“文化热”。眼下国内处处“文化搭台,经济

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