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- 2017-02-03 发布于浙江
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北师大版 五年级 语文 下册 第一单元 龙不仅是古代中华民族的图腾,更是我们现 代化中国的象征。中国人对龙的喜爱凝聚在无数 的神话、建筑、诗歌、地名中,更把中国视为龙 的化身。 掌握本课的6个生字及生字组成的新词,能够 联系实际和上下文理解本课词语和句子。 2. 有感情地朗读课文,通过不同形式的读,让学 生体会出当今人们赋予龙的新的含义,感受课 文的整体美。 3. 激发学生对伟大祖国的热爱之情和民族自豪感。 学习目标 赛龙舟 舞龙灯 北海的九龙壁 北海的九龙壁 对于“龙”,大人们会说些什么?请同学们带着这个问题轻声自由朗读课文,读准字音,读通顺句子,不认识的生字小组合作解决。 1.多音字: 露:lù (露水) 将:jiāng (将来) lòu (露面) jiàng (大将)2.近义词: 真真切切----(清清楚楚) 显露----(显现) 伸展---- (扩大)3.反义词: 真真切切----(模模糊糊) 显露---(隐形) 伸展---- (缩小) 长 城 “长城好像在崇山峻岭中飞舞,它是民族 历史的见证。它是巨龙留下的身影。”你们理 解这句话的意思吗? 这句话有两层意思:一是说长城蜿蜒于崇 山之中,形似聚拢;而更深一层的含义是说, 长城是世
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