17人教版七年级语文下册走一步再走一步解说.ppt

知识与技能 准确、流利、有感情地朗读课文，提高朗读能力。 过程与方法 采用自主、合作、探究的学习方式。 情感、态度与价值观 让学生在主动、积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。 重点 整体感知课文，研讨“走一步，再走一步”的含义及生活哲理。 难点 多角度、有创意地研究课文内容，获得教益。 朗读复述法、设疑研讨法。。 1.莫顿·亨特的照片。 2.《小小少年》的歌曲。 上节课我们学习了诗歌《在山的那边》，明白了在通往理想的道路上布满了艰难险阻。其实，不只是在通往理想的道路上，人生处处都有坎坷。那么面对这些困难，我们该怎么办，是放弃，还是迎上去呢？今天，我们来学习美国作家莫顿·亨特的文章《走一步，再走一步》，看看作者是如何克服困难的，希望同学们在学完这篇文章后，能够从中受到一些有关人生方面的启迪。 莫顿·亨特(1927～1983) 美国作家，早年曾在空军服役，做过空军飞行员。在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦察任务。 他是一位擅长写励志类文章的作家，同时也是一位专业的心理学家。 他的代表作有： 《痛击》《心理学的故事》《走一步，再走一步》等等。, 1.自由朗读课文，思考：莫顿·亨特给我们讲了一件怎样的往事？ (