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- 2017-02-03 发布于北京
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绘本解读:《会爬的豆子》讲述了一颗小小的爬墙豆,
爬啊,爬啊,爬到了橘子树上,爬到了邻居花园的桃树上,它要爬到哪里去呢?“它知道自己要去哪里??”它爬到了生病的小男孩家,让生病的小男孩变得又壮又结实,帮他恢复了健康,找到了自信,是大家的爱让男孩重新站了起来!
《会爬的豆子》用赋有诗意的童话故事与美丽的画面给予孩子一个全新的视听感受,那就是:我们看起来不一样,但我们的心是相通的!
?
?1、让孩子孩子体会故事中帮助别人的快乐情感。
?2、通过讲述故事,帮助每一个孩子建立快乐、自信的人生观念。
?3、让孩子感受爱的力量是神奇的、伟大的。
?教学时间:一课时
?教学过程:
导入课题(3分钟引出话题:你们吃过新鲜的豆子吗?它可有营养了。今天,小豆子还带给我们一个好听的故事,故事的名字叫《会爬的豆子》。
?二、感悟故事(10分钟)出示课件:师生共同阅读故事:
? 1、米莉和茉莉在看麦德阿姨种爬墙豆,她剩下了一棵小豆苗。
? 2、“把这颗豆子种在有阳光的地方,吃到自己种的新鲜的绿豆子,你们就会长得又壮又结实。不过,可别忘了浇水。”麦德阿姨急速地说。(麦德阿姨告诉她们种豆子要注意什么?抽生说)
? 3、农夫海格特给米莉和茉莉一袋他特制的羊粪肥,说:“给豆子施上这些肥料,豆子也会长得又壮又结实。”4、每天晚上,米莉和茉莉都给豆子施肥、浇水。(米莉和茉莉怎么照 顾小豆子的?)
? 5、豆子开始向
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