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如何认识和缩小与世界一流水平的差距
如何认识与缩小与世界一流水平的差距 陈贵海 南京大学计算机科学与技术系 开场白 我的报告 报告人简介 有10年海外学习或工作的经历 先后在10所中外高校中学习、工作过 与港科大情缘已久 1993年代表港大研究生足球队前来挑战科大研究生足球队,战果是2 : 1 1995年前来目睹Bill Gates风采。 内容概要 学术水平衡量指标 学术水平衡量指标 学术水平衡量指标 中外学术水平比较 差距原因与分析 差距原因与分析 差距原因与分析 差距原因与分析 如何缩小差距 如何缩小差距 创新之处 衡量指标 水平比较 差距分析 缩小差距 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 缩小差距 “在21世纪,一个中等规模以上的国家,如果不拥有世界水平的大学,那么它就永远只能充当国际分工的小配角,拣人家的残余,当‘大脑国家’的‘手脚’。要看21世纪究竟是谁的世纪,不看别的,就看谁拥有更多世界水平的大学”。 —— 丁学良 令人震撼的一段话 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 身居要职:NO 全面系统:NO 事实求是:YES 低 偏 实 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 开始计算机方面的研究工作 1958 成立计算机科学系 1978 国内最早开始 PhD Program 1981 软件新技术国家重点实验室 1990 光荣历史 国内最早的软件重点学科 1988 我生于斯、长于斯的南京大学 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一级重点学科 2007 国家重点实验室评估最高分 2007 国家创新群体 2007 再创辉煌 我生于斯、长于斯的南京大学 庆系成立30周年 2008 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 水平衡量指标 中外水平比较 如何缩小差距 差距原因分析 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 衡量指标 — 科学研究 — 师资队伍 — 人才培养 — 基地建设 — 国际交流 教育部重点学科衡量指标 1 学术声誉 15% 学术资源 20% 学术成果 22% 学生情况 12% 教师资源 19% 物资资源 12% 中国大学排行榜指标体系 2 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 衡量指标 有什么问题 — 中国重大成果没有大量的SCI,如两弹一星,三峡工程,杂交水稻等 — 容易产生急功近利的倾向,耐不住寂寞。 — 李国杰院士的 China Stupid Index 仍然有用 — 没有完备的衡量系统 — 没有更好的衡量系统 — 一抓就死,一放就乱 再论SCI 3 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.
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