数学教案-Fire.doc

數學教案教師: 劉錦華 任教學校：浸信會沙田圍呂明才小學 日期及時間:十一月十日 (上午至十分) 年級: 四年級上學期 班別: 小四A 學生程度: 中等程度 全班人數 : 37 學生性別 : 混合 範疇: 度量 單元: 4M1 周界 (一) 課題: 周界 (一)教節: 教節(共120分鐘) 學生已有知識: 學生懂得 學生懂得 教學目標: 完成本課節後，學生能夠 教學重點: 學習誤解:學生 例：處理「回形圖」時，不少學生運用錯誤方法，計算「內口」時只直接把總長度減去四次，忽略了長及闊還需各減多一次。 教學資源： 簡報(多邊形周界)、教學網站：Geoboard (/en/nav/frames_asid_277_g_1_t_3.html?open=activitiesfrom=category_g_1_t_3.html) 黑板運用: 學生作答 周界 教學流程： 時間 教學重點 教學活動內容 引起動機 引起動機 老師利用網上軟件Geoboard，畫上圖形，一個是由3x3的正方形內含一個1x1的正方形組成的「回型圖」，說「如果入面是由一個1cmx1cm的正方形，中間兩邊長度各為1cm，那麼回型圖外圍的四邊形周界怎樣計算？」 (1+1)x2+1x4=8cm，你們覺得對不對？為什麼呢？」老師著學生舉手回答問題。(不對) 老師著學生使用教學軟件，指示學生點擊