支农人,我们微小但不微茫.docVIP

思考和练习六 （167页） 一、指出下列句子的句型。（主谓句和非主谓句及其小类） 1窗下一副繁华的街景。（主谓句，名词谓语句） 2他给我们以武器（主谓句，动词谓语句，不是双宾语） 3有一头张牙舞爪的大熊隐藏在野树林里。（非主谓句，动词谓语句，兼语句） 4这种野鸭子，我一次能捕获二三十只。（主谓句，主谓语句） 5你们应该把情况汇报上去。（主谓句，动词谓语句，把字句） 6大家故意不给他水喝（主谓句，动词谓语句，兼语句） 7勤劳让你有钱花。（主谓句，动词谓语句，兼语句） 8部长同志，请你转告师长，我是一名八路军战士，不是你的客人。（非主谓句，动词性非主谓句，兼语句，双宾句） 9你把那杯茶端给我喝（主谓句，动词谓语句，兼语句） 10从南口经居庸关到八达岭，尽是崇山峻岭。（主谓句，动词谓语句） 11他们在渺无人烟的草叶丛林间披荆斩棘种下果木。（主谓句，动词谓语句，连谓句） 12大厅里弥漫着一种森严气氛。（主谓句，动词谓语句，存在句） 13施工之前，我就主张把图纸改一条线，加两条线。（主谓句，动词谓语句） 14多少年来，那捆他用生命换来的教科书和指导员没说完的话，一直激励着我前进（主谓句，动词谓语句，兼语句） 15别忘了带雨伞。（非主谓句，动词形非主谓句） 16我，你还信不过吗？（主谓句，主谓谓语句） 17当心油漆!(非主谓句，动词性非主谓句) 18伍子胥过昭关一夜白了头。（主谓句，动词谓语句，连谓句） 19我在学校门口看小学生匆匆忙忙回家吃饭。（主谓句，动词谓语句） 二、试指出下列句子属哪一句类。如果是疑问句，要指出小类名；如果有语气词，还要指出它的意义。 1面对这一派大好形势，我们能无动于衷吗 ？（疑问句，反诘问句，“吗”表示疑问语气） 2给他两块钱上街买冰棍儿吃。（祈使句） 3有什么事儿瞒着我呢？（疑问句，特指问句，“呢”表示疑问语气） 4这儿有还有一张漫画哪！（感叹句，“哪”表示感叹语气，增加感情色彩） 5你来取呢，还是我从去呢？（疑问句，选择问句，“呢”在这句里表示疑问语气） 6他的事您到底还管不管？（疑问句，正反问句） 7快往屋里搬东西吧！（祈使句，“吧”表示商量、请求） 8他难道会说这种糊涂话吗？（疑问句，反诘问句，“吗”表示疑问语气） 9他不会说这种糊涂话的（陈述句，“的”表示确定语气） 10当心上小李的当（祈使句） 三、把下列句子变换为别的格式的句子。 1小伙子们嗓子喊哑了。——小伙子们的嗓子喊哑了——小伙子们喊哑了嗓子——小伙子们把嗓子喊哑了。 2谁都能估价出诚实和忠厚的分量——谁都能把诚实和忠厚的分量估价出来——诚实和忠厚的分量，谁都能估价出来——谁不能估价出诚实和忠厚的分量呢？ 3你认识刚才进取的那个人？——刚才进取的那个人，你认识？ 4我耳边响起了一个洪亮的声音。——一个洪亮的声音子在我耳边响起。 5万绿丛中闪耀着赭红色屋顶和鹅黄色屋顶。——赭红色屋顶和鹅黄色屋顶在万绿丛中闪耀着——赭红色屋顶和鹅黄色屋顶闪耀在万绿丛中 。 6墙上挂着横幅——横幅在墙上挂着——横幅挂在墙上——横幅被挂在墙上——把横幅挂在墙上 7战火把这个村的树木烧尽了。——战火烧尽了这个村的树木——这个村的树木被战火烧尽了。 8我把纸糊了窗户了。——纸，我糊了窗户了。——纸让我糊了窗户了。 分析下面各句并指出其句型：（附加成分内部可以不分析） 1鲁迅||是|（在文化战线上，代表全民族的大多数， 向着敌人冲锋陷阵）的（最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱）的（空前）的（民族）英雄。主谓句，动词谓语句 2（风景美丽）的西双版纳，||吸引了|(成千上万)的（有志气有抱负）的知识青年||进入|橡胶园。（主谓句，兼语句） 3（敦煌艺术宝库）的保存，||使我们||有|可能|来|理解|（一千五六百年来）的（中国艺术）的成长、演变和发展。（主谓句，兼语连谓连用句） 4（康藏公路的青藏公路）的通车||（把幸福和繁荣）带给了|（住在青藏高原）的人们。（带宾语主谓句，动词谓语句，把字句） 5（生长在江南）的同志们||看〈到〉|这些水墨画|高兴得〈直鼓掌〉。（主谓句，动词性谓语句，连谓句，用|表示前后是为此连用）（170页） 6（凡是）于小事忠实的||于大事业忠实。主谓句，形容词谓语句 我所遇到的||毕竟还是好人多与坏人。主谓句，动词谓语句 篇章||指的||是|头句子连接成篇的语言体。主谓句，主