教育技术装备专项督导评估标准.docVIP

邹城市中小学校教育装备管理应用 专项督导评估方案（试行） 一、说明 （一）为贯彻落实《邹城市教育局2015年工作计划要点》确定的开展“教育资源管理应用年”活动要求建立教育装备工作专项督导评估的长效机制，进一步加强全市中小学教育装备标准化、规范化、现代化建设，提高教育装备使用效能，以适应推进义务教育均衡发展和实施课程改革对中小学教育装备工作的新要求评估 项目 分值 方法 得分 自评 市评 组织 领导 (1分) 学校有教育装备工作分管领导和机构，有教育装备项目计划和总结。 2.各类专用教室及图书馆按照有关要求设岗，专、兼职人员数量达标、学历达标，人员稳定，培训、职称、待遇落实。 根据学校规模，对照，配备专、兼职人员数量达标3分，每少1人扣1分，扣完为止； 查阅档案资料，访谈调查，查看教师相关证件及评聘文件 实验室 等专用教室 (25分) 学校实验室等专用教室硬件建设达到要求，面积达标，内部设施齐全完好，有防火、防潮、防腐、防尘、防盗等措施，仪器完好率不低于95%。 数量面积达标　 每学期教学仪器设备及实验消耗品的补充计划。所有仪器设备由正规渠道采购，质量可靠，无“三无”产品。 每学期有教学仪器设备及实验消耗品的补充计划；仪器采购规范，质量安全可靠，无“三无”产品查阅有关帐册及原始单据，现场查看仪器 　 实验室等专用教室仪器设备摆放规范，管理制度健全，档案分类保管，历年统计资料齐全、数据准确。仪器设备帐册齐全，帐目规范。 实地察看 抽查仪器 　 按课程标准要求完成实验教学任务，开齐开足教师演示实验和学生分组实验。正常开展实验操作考核。 10 检查记录 抽测学生 　 图书馆 （室） (20分) 8 图书达标计4分，达到80%以上计3分， 80%以下，50%以上计2分；报刊达标计2分。达到80%以上计1分，50%以下不计分；年新购图书达标计2分，达到80%以上计1分，50%以下不计分。 分别查学生数和图书册数，报刊种类及账簿登记和新购图书登记账簿 　 4 每项达到要求计1分。 实地察看 　 图书借阅及积极开展“学、用、评”和各类读书征文活动。 6 有详细的《学生借阅情况登记表》且学生借阅率达10%以上计2分，积极参与读书活动的计2分，获得单位或师生荣誉证书的计2分。 查 　 2 每项符合要求计1分，达不到要求不计分。 实地察看 　 信息 (25分) 相关要求。各专用教室的制度健全并落实到位，内部配套设施齐全完好。有防火、防潮、防腐、防尘、防盗等措施，计算机设备完好率达到%以上。 5 1项不达标扣1分，扣完为止实地检查 　 3 达标计3分，不达标不给分。 实地检查 　 补充更新设施设备以及检查和维护等。 6 达不到要求酌情扣分。 查阅帐目 设备摆放安全科学，环境布置合理，设备使用说明书装订成册，归类存放,使用记录、维修记录齐全,。 3 现场查看 查阅资料 按照信息技术要求开足课时，学生上机操作课时符合要求。能够充分利用多媒体教室进行授课和备课，有计划、有使用记录。定期对设备进行检查和维护，软件，防止有害信息传播。 5 查看课表 查阅记录 师生访谈 信息技术教研活动，做好教师教育技术能力，组织师生参加各级信息技术应用评比活动。 3 听取汇报 查阅资料 (20分) 5 符合要求计5分，达不到要求酌情扣分。 现场查看 查阅资料 5 符合要求计5分，达不到要求酌情扣分。查阅帐目现场查看 5 符合要求计5分，达不到要求酌情扣分。 现场查看 查阅 20.定期开展体卫艺教研活动，做好体卫艺专兼职人员培训，组织师生积极参加各类体卫艺活动、比赛，成绩显著。 5 符合要求计5分，达不到要求酌情扣分。 查阅 附加项 学校在教育装备亮点和特色，受到级表彰奖励供佐证材料，给于1-10分的加分奖励。 合计 100分 - 4 -