珍贵的一分钟 祥荣实小 孙凤荣中.docVIP

珍贵的一分钟 祥荣实小 孙凤荣 前期准备：??? (1)同学们收集有关时间的格言、谚语。??? (2)调查一分钟可做哪些事情。??? (3)讲故事、读散文的队员事先练习,做好准备。?活动过程：??? 主持人:同学们,我们今天召开“珍贵的一分钟”主题队会,是为了让大家珍?惜分分秒秒,充 分利用时间,克服做事磨蹭、拖拉的坏习惯。预祝队会圆满成功!?? 现在请大家闭上眼睛,静静地感受???一分钟时间的长短。??? (全体队员闭目。待钟铃响睁开眼。)??? 主持人:虽然是这样短短的一分钟,但是你可知道家长在这一分钟时间里干了多少活???? 1.:我的姑姑在市电信局工作,她一分钟能背432个电话号码,还可以接通十几??个长途。??? 2.:我的姑姑搞设计工作,他一分钟能画两个图,能编10个程序。??? 3我的爸爸是个工人,她一分钟可以磨出80多个小滚珠。??? 4:我的叔叔用电脑一分钟可以算230多个数据。??? 5.:我的阿姨在银行工作,她一分钟能点钞10万多元。??? 主持人:“大家能说出自己一分钟都能干些什么吗???? 甲:我一分钟可以读90多个音节。??? 乙:我一分钟可以朗读近200字的短文。??? 丙:我一分钟跳绳102次,做仰卧起坐41个。??? 主持人:时间是最公平、最无私的,它给予我们每个人的都是完全平等的,但是不同的?人对 待时间有不同的方式。??? (队员以对答形式朗诵)???A:愚蠢者—一B :等待时间??? 聪明者—— 利用时间???C:懒惰者—一D:丧失时间??? 勤奋者—— 珍惜时间???E:无为者——F:放弃时间??? 有志者—一 赢得时间???G:闲聊者——H:消磨时间??? 求知者—— 抓紧时间??1:糊涂者——J:糟蹋时间??? 好学者—— 创造时间???K:自满者——L:蔑视时间??? 劳动者—— 积累时间??? 主持人:还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时,是这样教育找们的——??? 鲁迅说:“节省时间,也就是使一个人有限的生命更加有效,也即等于延长了人的? 生命。”鲁迅还说:“时间就像海绵里的水一样,只要你愿挤,总还是有的。”??? 高尔基说:“世界是最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽? 视而又最令人后悔的就是时间。”? 华罗康说:“时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。”??? 甲:教育家说时间就是知识。??? 乙:医学家说时间就是生命。??? 丙:工人说时间就是财富。??? 丁:农民说时间就是粮食,就是丰收成果。??? 主持人:下边进行一分钟即兴比赛。全体参加的有一分钟写字比赛。??? (全体热烈鼓掌。)??? 主持人;同学们,今天我们都学会了珍惜时间。今后,我们要做时间的主人,跟上时间?匆匆的脚步!??? 队会在童年乐声中结束。 小学生安全教育主题班会课教案 活动目的：通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。 ?活动形式：小品、模拟、演示、拍手游戏。 ?活动过程： ?一、用亲情激发学生 “我要安全”的意识。 ?师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血？把你印象最深的事情说给大家听一听好吗？（学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处，有的学生掉了眼泪。） ?师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和伤心。同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢？ ?二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。 ?小品：一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状，连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。 ?师：同学们，看了这个小品，你想说什么？ ?生1：我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。