第三章护理教育的课程_护理教育学中.pptVIP

学分统计方法 学分（credit）计算方法 学分表示学生学习的劳动量数。以每门课程的学时数为依据，以每周上课1学时学满一学期，通过考试，记1学分。 学分统计方法 绩点（grade point）计算方法 绩点表示学生学习的质量数。一般按百分制分为5个等级，并折合成相应的绩点。 我国采用国际通行的学生学习成绩评估体制——平均学分绩点(grade?point?average, GPA) 标准算法：GPA=大学成绩的加权平均数× 4/100 常用算法： 某门课程的学分绩点＝该课程的学分×该课程的绩点 平均学分绩点＝∑（课程学分×课程绩点）/∑课程学分 GPA的计算方法 二、学分制 学分制优点： （1）有利于因材施教 （2）引入竞争机制 （3）推动学校管理制 度改革 （4）有助于培养复合型人才 学分制缺点： （1）教学管理难度大 （2）选课盲目性 （3）凑学分 第三节 护理教学大纲与教材 Syllabus and Subject Materials of Nursing Teaching 基本概念 Basic Concepts * * SMMU School of Nursing 第三章 护理教育的课程 Curricula of Nursing Education 第一节 护理学课程的基本概念和 发展趋势 Concepts and