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高考语文之图文转换
江苏省灌云高级中学 图表的特点在于将抽象的数据通过图形和表格转化为直观的信息,来展现某种变化,进行相关比较,总结发展趋势等。 图表解答题就是要求考生将图表中相关信息,用适当的语言表达出来,它主要考查考生对语言的概括提炼能力。 此类题将详细数据以表格的形式列出,这些数据也是有规律的排列的,做题时要认真研读出它的规律,依题目要求用文字准确地把规律表述出来。 表格命题的三种形式: 1.介绍图表型 要求用说明性文字介绍图表中的相关内容,目的在于用文字语言将图表信患传递出来。 2.结论推断型 根据图表的具体内容,概括总结出一个合理的结论。 3.提出建议型 即根据图表,发现问题,提出合理化建议,以利于问题的解决。 饼 图 这类题一般用切饼似的方法将几个不同部分所占的比例形象地展示给读者,答题时要用文字表达出这种比例及比例所说明的问题等。 (2007年高考山东卷)下列图表是对我国少儿电视节目有关情况的抽样抽查结果。请仔细阅读,用简明语言完成后面的题目。 (1)由此表得出结论: (2)针对结论提出建议: 曲线图 这类题是将数据用坐标轴加曲线的方式来表示,其实也可以换成块柱式图表,答题者需认真弄清题设,搞清关系,然后准确地把握住规律,解决问题。 这类题分个体展示和比较展示两种情况。 (2007年高考辽宁卷)下图是2000年至2006年我国国内生产总值增长率和世界平均增长率的统计表。请用简明的文字概括其异同点。(不超过40字)并对此表所反映的我国国内经济发展状况加以简要评述。(不超过20字)(5分) 1.徽标的含义 (1)徽标: 即徽记、标志。 ? (2)徽标——就是用图案、符号、文字等组成的具有象征性的标志,它通常代表某组织,集体或某项活动。包括会,校徽,商标,企事业标志,活动标志,招贴画等. ? 2.徽标的特点 (1)构图简单:由简单的线条、图案、文字、字母、数字组成。 (2)寓意丰富:能体现行业特色或体现主题内涵。 ??? (3)有创意 3.高考题型 (1)描述画面 (2)挖掘寓意、内涵 解题指导: 画面由什么要素构成 描述画面内容: 注意形态特征。像什么 注意顺序 由总到分(细观察) ? ? ? ? 注意与标志的象征意义相联系 揭示寓意 顺序:由分到总 (善表达) 【参考答案】 标志整体构图为心的造型, 图案中央既是手也是鸽子的造型; 寓意为中国青年志愿者向社会上需要帮助的人奉献爱心,伸出友爱之手,表达“爱心献社会,真情暖人心”的主题。 常见的考查方式: 1.描述(说明)画面内容 2.揭示寓意 3.拟写标题 4.设计公益广告语 5.写启示(感想) 漫画的基本特点 1.有针对性 2.捕捉人事物的本质特征 3.运用夸张的手法 4.具有幽默或讽刺的效果 用概括性的语言,揭示漫画主题,指出漫画的弦外之音,概括漫画给人的思考和警示。 解题思路: 首先要认真细致的观察画面的内容,找出其讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题)。要注意:画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象,要学会由“实”及“虚”,由表及里。 然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。 题型3、拟写标题 标题是漫画的眉目,它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。 首先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题。 然后可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。 拟题可直接以讽刺主体命名。 题型4、编拟公益广告 请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求:体现画意,通俗易懂,有一定文采。(不超过16个字) 漫画类 漫画的构成 标题(可以没有):往往告知或暗示漫画的主题思想。 主体:是画面各“因素”构成的情景。 注释(可以没有):是对画面情景的提示与注解。 漫 画 题 解 答 的 步 骤 第一步:读题干,弄清命题角度。 第二步:读画面,把握漫画内容。 第三步:读画意,揣摩漫画意图。 命题的角度有画面描述、寓意概括、拟写标题和抒写启示等方面。 漫画内容包括画面中的人、物、景及其 发展变化的过程。 根据漫画的细节与变化,结合漫画的夸 张之处,联系现实琢磨其弦外之音,揣摩作 者创作的动机。 题型1、画面描述题 解题要领: 1、仔细观察整体画面 要仔细观察画面上的背景与人物,人物的服饰、动作、表情,标题以及其他文字信息等 。 2、抓住特征客观描述画面 抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘,描述时只要求对漫画内容本身加以说明,不可超越漫画所给图文信息进
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