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 探究主题一： 水车中学 段安娜 脊柱：有许多块脊椎骨构成，对身体起支撑作用。 动物分类 多种多样的动物据有无由脊椎骨组成的 分为 和 两大类。 脊柱 脊椎动物 无脊椎动物 无脊椎动物 腔肠动物 水母 扁形动物 涡虫 线形动物 蛔虫 环节动物 蚯蚓 软体动物 蜗牛 节肢动物 蝗虫 鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群，占脊椎动物的一半，生活在海洋和湖泊、河流等淡水中。 我国淡水鱼就有1000多种，最著名的是“四大家鱼”（青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼） ；海洋鱼约有2000种，常见带鱼、大黄鱼、小黄鱼、鰳鱼、鲳鱼、 中华鲟 鲢鱼 镛鱼 青鱼 草鱼 淡水鱼类 淡水鱼类生活在江河湖泊中，常见的有青鱼，草鱼，鲢鱼，鳙鱼及鲤鱼和鲫鱼等。 海洋鱼类 银鲳 鲨鱼 带鱼 海洋鱼类生活在海洋中，常见的有带鱼，大黄鱼，小黄鱼，鲳鱼，鲆鱼，鳕鱼，鲑鱼等。 四 大 家 鱼 青鱼 草鱼 鲢鱼 鳙鱼 观察与思考:P22 俗话说：“鱼儿离不开水” 头 躯干 尾 鳃盖 鲫鱼的身体结构 ↗ 口 ↗ 眼 ↓ 侧线 ↓ 体型： 身体分头部、躯干部和尾部三部分，大多呈流线型，可以减少游泳时水的阻力。 体表： 常覆盖着鳞片，并分泌黏液，起保护作用。 侧线可感知水流，测定方向 游泳： 通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳 呼吸器官： 鳃是鱼的呼吸器官，其主要部分是鳃丝，其内密布毛细血管，有利于与水进行气体交换。 胸鳍： 保持鱼体左右方向平衡，转换方向的作用。 腹鳍：保持鱼体左右方向平衡 尾鳍：保持 鱼体前进的动力和决定运动方向的作用。 背鳍：保持鱼体竖直方向平衡的平衡作用 臀鳍：协调其它鳍起保持平衡作用 鲫鱼的呼吸器官：鳃 鳃耙 鳃弓 鳃丝 鱼的口与鳃盖交替张合，在鱼的生活中起什么作用？ 水由口进经鳃丝时溶解在水里的氧气进入鳃丝的毛细血管，血液里的二氧化碳排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃空排出体外。 阻挡污物 支撑 内部密布毛细血管 因为，鱼生活在水里，是用鳃呼吸的。鱼是靠鳃腔里的四片鳃把水中的氧气吸进去，然后，把身体内的二氧化碳通过鳃盖一张一合排到水中。而鱼离开了水，水就流不到鳃腔，鱼鳃就会很快发干，鳃片就会互相粘连在一起，于是，鱼也就无法再用鳃呼吸。没有了呼吸，鱼也就憋死了。因此，鱼从小到大，一生都在水里，在水里吃，在水里睡，自由自在地在水里游来游去。 鱼类的主要特征是: 生活在水中；呈流线型。 体表常有鳞片覆盖； 用鳃呼吸； 通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 鲸是地球上最大的动物，生活在海 洋中，它是鱼吗？为什么？你还知道哪些动物名称中有“鱼”而不是鱼呢？ 生活关系： 有利方面：提供了富含蛋白质的食物。 严重威胁：长期的过度捕捞和水污染使鱼类的生存面临威胁。 1、把鲫鱼和黑猩猩都归类为脊椎动物的主要依据是它们体内都有（ ） A、脊柱 B、体毛 C、鳃 D、肌肉 A 2、“江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”其中“鱼戏莲叶”的动力主要来自于（ ） A、尾鳍的摆动 B、胸鳍和尾鳍的摆动 C、各种鳍的共同作用 D、躯干部和尾鳍的摆动 D 3、海马头部像马，尾巴像猴，眼睛像变色龙，身体像有棱有角的木雕。把海马列为鱼类的主要原因是（ ） A、海马游泳的姿态很特别，头部向上，体稍斜直立于水中 B、海马能适应不同浓度的海水区域，甚至在淡水中也能存活 C、海马是稀奇的水族箱观赏动物 D、海马用鳃呼吸，并且用鳍来前进、控制方向和掌握平衡 D 4、我国古代有个“卧冰求鲤”的故事，讲述的是西晋王祥冬季为了给母亲捕鱼治病，脱掉衣服卧在冰上，融化出一个大洞。鱼儿很快会聚集到洞口，主要原因是（ ） A、洞口温度较高 B、洞口氧气充足，有利于鱼类的呼吸 C、鱼到洞口寻找食物 D、洞口的光线明亮，鱼儿喜欢有光的地方 B P、24习题答案 1、体形----------梭形 体表特点---------有黏液并被有鳞片 呼吸器官---------鳃 运动方式---------游泳 2、章鱼、墨鱼、鱿鱼不是鱼，是软体动物；带鱼是真正的鱼。 3、在夜晚时，由于缺少阳光的照射，池塘中的藻类不能进行光合作用产生氧气，而且鱼与藻类还要进行呼吸作用消耗大量的氧气。因此，在黎明时池塘水中含氧量最低。这时，鱼因为缺氧便出现浮头，甚至跳出水面的现象，试图从空气中吸取氧气。天亮以后，由于池塘中的藻类可以进行光合作用，产生氧气，使池塘水中氧含量大大增加，这时，鱼可以从水中获得足够的氧，便停止了浮头现象。