鲁科版高中化学必修一3.4《海水中的元素》课件 (共43张PPT).pptVIP

鲁科版高中化学必修一3.4《海水中的元素》课件 (共43张PPT).ppt

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利用某种物质(溶质)在互不相溶的溶剂里溶解度的不同,用一种溶剂把它从溶解度较小的溶剂转移到溶解度较大的溶剂中的方法。 溴(Br2) 水和四氯化碳 水 四氯化碳 萃取 已知溴在酒精中的溶解度大于溴在水中的溶解度,加入酒精能否实现溴和水的分离? 不可以,酒精与水互溶 ①与金属反应 2Fe+3Br2====2FeBr3 2Fe+3Cl2====2FeCl3 点燃 Fe+l2 ==== Fel2 △ 低价态金属碘化物 2、化学性质(X表示Cl、Br、I) ②与非金属反应(H2) ③与水反应 ④与碱的反应 X2+H2O ====HX+HXO X2+2NaOH ==== NaX+NaXO+H2O X2+H2 ====== 2HX 一定条件 水层 CCl4层 CCl4溶液 振荡 NaBr溶液 氯水 氧化性: Cl2Br2 2NaBr+Cl2====2NaCl+Br2 还原性:Br- Cl- 氯溴单质氧化性强弱比较 CCl4溶液 振荡 KI溶液 溴水 氧化性: Br2I2 还原性: I- Br- 溴碘单质氧化性强弱比较 2KI+Br2 ==== 2KBr+I2 水层 CCl4层 CCl4溶液 振荡 KI溶液 氯水 氧化性: Cl2I2 还原性: I- Cl- 氯碘单质氧化性强弱比较 水层 CCl4层 2KI+Cl2====2KCl+I2 氧化性: Cl2Br2I2 还原性:I- Br- Cl- NaCl溶液 AgNO3溶液和稀HNO3 白色沉淀 3、Cl-、 Br-、 I-离子的检验方案 NaBr溶液 AgNO3溶液和稀HNO3 淡黄色沉淀 KI溶液 AgNO3溶液和稀HNO3 黄色沉淀 思考: 如何鉴别NaCl、NaBr、KI三瓶无色溶液? 方法一:分别滴加AgNO3溶液和稀硝酸,产生白色沉淀的为NaCl溶液,产生淡黄色沉淀的为NaBr溶液,产生黄色沉淀的为KI溶液。 思考:如何鉴别NaCl、NaBr、KI三瓶无色溶液? 方法二:分别滴加氯水,再加入少量四氯化碳,振荡,下层无色的为NaCl、下层为橙红色的为NaBr,下层为紫红色的为KI溶液。 海水 晒盐 NaCl 苦卤 通入Cl2 溴的水溶液 鼓入热空气或水蒸气 溴 利用Br2的易挥发的性质 2Br-+Cl2====Br2+2Cl- 4、海水提溴(浓缩、氧化、提取) 氯溴碘单质氧化性强弱比较 氧化性:Cl2Br2I2 还原性:I-Br-Cl- 海水提溴的原理: Cl2+2Br-====2Cl-+Br2 海水提溴的过程: 富集 氧化 分离 海水的综合利用 常怀一颗感恩的心,就会使人心态平和,使人知足常乐。 第4节 海水中的元素 1、了解海水中元素的存在形式和用途,认识海水综合开发利用的意义。 2、了解海水提镁的流程和发生的主要反应,认识镁单质的性质。 1 000g海水的化学组成示意图 水 氯离子 钠离子 一、海水——化学元素宝库 有关海水组成的惊人数字 海水中元素种类 常量元素(1mg/L) 进入海洋的物质/年 溶解的盐类物质总量 氯(Cl)元素总量 锂(Li)元素总量 碘(I)元素总量 铀(U)元素总量 镁(Mg)元素总量 80多种 11种 2.5×1010t 5×1016t 2.6×1016t 2.5×1011t 9.3×1010t 4.5×109t 2×1015t U 每升海水中含量大于1毫克的元素我们称为海水中常量元素。11种元素:氯、钠、镁、硫、钙、钾、碳、锶、溴、硼、氟 每升海水中含量小于1毫克的元素我们称为海水中微量元素,如:碘、锂、铀 海水中的化学元素 占海水所溶物质的99.9%,主要以盐的形式存在。最多的是Na、Cl。 微量元素的用途 锂 铀 热核反应的重要材料 制造锂电池和特种合金的原料 用做核燃料 甲状腺肿(大脖子病) 缺碘的危害: 克汀病(呆小病) 碘元素---------被称为“聪明的元素” 与人体内一种激素(甲状腺素)的合成有关,甲状腺素对人体的智力发育有影响:儿童缺乏得呆小症,成年缺乏得大脖子病。 我国政府规定: 在食盐中必须加入 一定量的______。 (化学式_______)。 碘酸钾 KIO3 加碘食盐的标志 氯碱工业简介 盐酸 漂白剂 2NaCl+2H2O===2NaOH+Cl2↑+H2↑ 通电 原理: 原料: 产品: 用途: 1、简述海水提镁的基本方法和工业流程。 2、海水提镁要用到海滩上的贝壳。那么,贝壳在生产流程中起什么作用?其主要成分发生了怎样的化学变化? 3、从海水中的镁离子到金属镁,经历了哪些化学变化? 4、在用上述方法提镁的过程中,采取了哪些措施来提高经济效益?这对你有什么启示? 二、镁和海水提镁 Mg(OH)2沉淀 HCl MgCl2晶体 MgCl2·6H2O Mg 和Cl

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