2.高三激励班会.ppt

志在心中，路在脚下， 把握现在，赢得未来 大家觉得高三生活会是什么样的呢？ 谈谈感受 让我们来欣赏一下图片 哈佛校训 此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。 觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候 勿将今日之事拖到明天。 请享受无法回避的痛苦。 学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？ 哈佛校训 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。 现在留的口水，将成为明天的眼泪。 今天不走，明天要跑。 狗一样地学，绅士一地玩。 即使是现在，对手也在不停地翻动书页。 没有艰辛，便无收获。 怎么坚持？方向在哪里？？？ 明确一点，这是一个郑重的游戏！ 请大家拿出一张纸，千万不要吝啬咯 在上面写上自己未来的理想形象，职业（可以具体一些） 如：月薪，朋友交际圈，给别人的第一印象等各个方面可以衡量成功感和幸福感。 署上日期，姓名。 最后，希望你们无论如何一定要坚持下去，虽然过程很艰辛，但只要咬牙坚持下去，就能够破茧成蝶，收获理想的大学！ * 想象有一家银行每天早上都在你的帐户里存入＄86,400，可是每天的帐户余额都不能结转到明天，一到结算时间，银行就会把你当日未用尽的款项全数删除。?这种情况下你会怎么做呢？ ?你可能不晓得，?其实我们每个人都有这样的一个银行，?她的名字是「时间(TIME)」。 吃了第一个馒头，没饱； 吃了第二个馒头，还没有饱； 吃了第三个馒头，饱了。 由此下结论，只要吃第三个馒头就可以了。 其实，没有第一、第二两个馒头的基础，哪有第三个馒头的效果？ 馒头理论 1.认真回顾课本知识 一轮复习阶段过程主要是对全部课程的回顾。高考试题的80%是基础知识，20%是稍难点的综合题。弄懂课本不是光记住结论，而是要通读。即理科全部的原理要弄清、语文课文内标注的字词句摘抄、英语课文至少要达到念的通顺。注意，第一轮复习十分重要,大家千万不要埋头做题，而是先看课本，再“精”做题目。  2.把握好自己的节奏 很多学生因为在复习过程中跟不上老师的节奏，导致前面部分没弄懂，后面部分更是拉下，学校在教学节奏控制上又不能根据学生本身制定。如果实在跟不上节奏，就将遗漏的课本部分做好画线标记，以利于及时的回顾。在学的过程中，建议在弄不懂的问题上多问同学，多问老师。最好能够找到水平相当的同学，互相给对方做考察，互相研究题目。同学之间相互沟通时所掌握的内容比问老师的效果更好，可以很容易的将思维的漏洞补齐。 3.正确处理作业练习 在处理作业上，千万不要死磕题目，和自己过不去。第一遍做不 出来或做错就直接先放弃，但是要保留这道题，每天抽1~2分钟 看下这类不会做的题，直到一眼看出这题怎么做时，再动手做， 并将这类题型留好。本进行互动。做完作业不要看对答案，留 到第二天把有困难的和同学交流，或第二天看别人怎么做，然后 问他怎么想的。如果不善于问同学，至少等到第二天再看课本或 是答案。无论对错，看答案或对答案的过程中尽量回顾当时我是 怎么想的，与别人差别点在哪里。这样，尽管你当时没有“获取” 答案，但是留下了疑问，又多一些时间来探讨自己做题时的思维。  4.如何利用每一次考试 处理考试上，要认同自己。分数很重要，重要的是你得到的那 些分数和你得不到的分数，毕竟不是高考，当前阶段分数的高 低没有任何意义。你只需做三件事：一、根据你所获取分数的 部分，整理你当前会的知识，会做的题型。二、根据你所丢的 分数，立即回归课本，看完课本后再做一遍。三、拿着卷子问 自己，当时做对的题自己是怎么想的，不会的题当时是怎么想 的，现在会的题和当时不会做时差距在哪里。 1.作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考， 高考考试当平时。 2.坚持：贵在坚持、难在坚持、成在坚持。 3.太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。 4.再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神 。 5.不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题， 其实它对你很重要,其实它对别人也是一个了 不起的难题。 努力造就实力 态度决定高度 *