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苏教版二年级语文下册4、快乐的节日重点
在美军飞机轰炸中万分惊恐 看到他们的悲惨遭遇,想想我们的生活,你们觉得幸福吗?是谁给我们这幸福的生活?你想对祖国妈妈说些什么? (读出感谢的语气) 感谢亲爱的祖国, 让我们健康地成长。 你准备怎样报答祖国妈妈? 我们像小鸟一样, 等身上的羽毛长丰满, 就勇敢地向着天空飞翔, 飞向我们的理想。 感谢亲爱的祖国, 让我们健康地成长。 我们像小鸟一样, 等身上的羽毛长丰满, 就勇敢地向着高空飞翔, 飞向我们的理想。 齐读第三小节 感谢祖国,热爱祖国。决心好好学习,长大建设祖国。 学习第四小节 小朋友们,今天和老师在一起过的这个节日快乐吗?想唱吗?想跳吗?边读边加上动作。 唱啊,跳啊, 敬爱的老师, 亲爱的伙伴, 我们一起度过这快乐的时光。 同学们,今天你们过得快乐吗?你们有想过谁送给我们这快乐的节日? 总结 是我们的祖国妈妈给了我们幸福的生活。没有祖国妈妈的培养.爱护,就没有今天的幸福生活。那我们怎样报答祖国妈妈呢? 好好学习,长大报效祖国。 健 健康 保健 康 健康 康复 勇 勇敢 勇气 敢 勇敢 敢于 敬 敬爱 尊敬 健 我会认 康 勇 敢 敬 yǒng gǎn jìng ﹙健康﹚ ﹙保健﹚ ﹙健康﹚ ﹙康复﹚ ﹙勇敢﹚ ﹙勇气﹚ ﹙勇敢﹚ ﹙敢于﹚ ﹙敬爱﹚ ﹙尊敬﹚ jiàn kāng ( )的羽毛( )的时光 ( )的花园( )的衣裳 ( )的红领巾( )的老师 ( )的祖国 ( )的小鸟 在下面的括号里填上合适的词语 快乐 丰满 敬爱 可爱亲爱 美丽 美丽 可爱美丽 鲜艳 ( )地流淌( )地歌唱( )地点头( )地祝贺 ( )地成长( )地飞翔 ( )地议论( )地检查 在下面的括号里填上合适的词语 欢快 欢快 自由 小声 满意 热情 细心 健康 欣赏世界各地六·一国际儿童节目 1、熟读课文并背诵课文。 2、学会《快乐的节日》这首歌。 表现了少先队员感谢祖国,热爱祖国。决心好好学习,长大建设祖国的决心和理想。 * 田字格中的生字,每个生字分别点击两次,点击第一次出现该字的拼音,点击第二次出现该字的组词. * 田字格中的生字,每个生字分别点击两次,点击第一次出现该字的拼音,点击第二次出现该字的组词. 4 同学们,快乐的节日这是一首诗歌,诗中的每一个小节都洋溢着快乐。现在我们一起来感受一下诗中的快乐吧! 我是阅读小能手 任务一:划分小节 任务二:圈出生字词 任务三:划出难懂难读的句子 鲜艳 祝贺 希望 健康 丰满 勇敢 飞翔 理想 敬爱 歌唱 红领巾 白杨树 学习第一小节 (1)谁愿意读第一小节? 小鸟在前面带路, 风儿吹着我们。 我们像春天一样, 来到花园里,来到草地上。 鲜艳的红领巾,美丽的衣裳, 像朵朵花儿开放。 (2)请同学们闭上眼睛想象:你们戴着红领巾,穿着美丽的衣裳,来到这美丽的花园,你的心情怎样? 小鸟在前面带路, 风儿吹着我们。 我们像春天一样, 来到花园里, 来到草地上。 鲜艳的红领巾, 美丽的衣裳, 像朵朵花儿开放。 同学们请用高兴的语气再读第一小节 像 。 说说句子: 艳 鲜艳 艳丽 色:色字旁 yàn 巾 红领巾 围巾 jīn 贺 祝贺 贺卡 贺岁 hè 爱 亲爱 爱心 热爱 ài 希 希望 xī 艳 我会认 巾 贺 爱 希 yàn jīn hè ài xī ﹙鲜艳﹚ ﹙艳丽﹚ ﹙红领巾﹚ ﹙围巾﹚ ﹙祝贺﹚ ﹙贺卡﹚ ﹙亲爱﹚ ﹙爱心﹚ ﹙希望﹚ ﹙希求﹚ 2.学习第二小节 (1)谁愿意用欢喜的语气读第二小节? 思考:他们看到什么?听到什么? 花儿向我们点头, 白杨树哗啦啦地响。 它们同美丽的小鸟, 向我们祝贺,向我们歌唱。 它们都说有了我们, 可爱的祖国就更有希望。 。 (2)他们看到什么?听到什么? 花儿 白杨树 小鸟 哗啦啦 祝贺 歌唱 说 花儿 小溪 小溪 它们真的会唱歌会祝福吗? 不会,风吹花儿摆动,就像点头一样,小溪流水的声音像唱歌一样。 第二小节 “更”,“充满希望”要重读 花儿向我们点头, 白杨树哗啦啦地响。 它们同美丽的小鸟, 向我们祝贺,向我们歌唱。 它们都说有了我们, 可爱的祖国就更有希望。 (4)想一想:为什么说“有我们就更加美丽”?“有我们就充满希望”? 教师小结:春天是一个百花盛开,万物生长的美好季节,她象征着生机勃勃,欣欣向荣,而少年儿童也是朝气蓬勃,天天向上。祖国把重担托付我们,所以有我们就充满希望。 学习第
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