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剪纸兴趣小组活动记录2
兴趣小组活动记录
级别 中级 第 1 周
小组名称 绘画兴趣小组 指导教师 苏丹 人数 30 活动内容 了解美丽的剪纸艺术 本 次
活动目标 解剪纸的有关材料、制作过程。
2、培养学生剪纸的兴趣。
活动过程
记 录
(一)、了解民族传统的手工艺
(二)、认识剪纸艺术(学生网上查寻资料)
(三)、制作剪纸(课堂教学) 后记 课堂效果良好,学生对剪纸有了简单的认识。 兴趣小组活动记录
级别 中级 第 2 周
小组名称 绘画兴趣小组 指导教师 苏丹 人数 29 活动内容 奇妙的剪纸 本 次
活动目标 实践活动,进一步加强对轴对称图形的认识,培养实际生活中的创造性,提高数学的学习兴趣。
通过参与创作,合作交流启迪灵感,感受生活。
通过欣赏剪纸作品,感受古今劳动人民的高超技艺,培养民族自豪感。
活动过程
记 录
一、作品欣赏
1、谈话
2、利用课件与实物投影仪教师和学生共同准备的剪纸作品。
3、提问:你最喜欢那幅剪纸?
4、教师对部分剪纸进行解说
二、作品分类
1、观察分析 (1)谈话 (2)小组讨论 (3)小结 (4)学生从作品中找出符合要求的剪纸图案。
2、研究方法 (1)引导观察 (2)教师出示以对折形式剪成的枫叶图案。 (3) 谈话
三、作品创作
1、尝试创作
2、独立创作
3、提高阶段
后记 通过今天的活动,学生对剪纸产生了浓厚的兴趣。
兴趣小组活动记录
级别 中级 第 3 周
小组名称 绘画兴趣小组 指导教师 苏丹 人数 30 活动内容 剪纸——小学综合实践活动教案 本 次
活动目标 使学生学会基本的剪纸方法,能用彩纸剪出较简单的图形图案,并组合成一幅完整的画面。
使学生受到美的教育,能在实际生活中去发现美、欣赏美、创造美。
培养学生的动手操作能力和认真细致的好习惯,以及合作能力。
活动过程
记 录
一、图片大观园:
1、出示图片,欣赏。
二、剪前作准备:
1、出示幻灯片:剪刀、刻刀、白纸、彩纸、胶水或固体胶、铅笔、橡皮等。
2、学生检查工具和材料准备情况。
三、教师示范,讲解制作步骤。
剪纸的作画过程:
1、折 2、画 3、剪 4贴
四、快乐大本营
学生伴乐练习,教师巡回指导。
五、收获大展台
展示各小组的作品,互相观摩、评价。
六、教师小结
七、实践大舞台 后记 通过今天的学习能够完全掌握剪纸全过程。
兴趣小组活动记录
级别 中级 第 4 周
小组名称 绘画兴趣小组 指导教师 苏丹 人数 30 活动内容 剪蝴蝶 本 次
活动目标 1、了解传统民间美术活动的表现形式。
2、运用民间美术的表现方式,完成一件美术作品,通过设计制作来表现。
活动过程
记 录
一、导入
以喜庆的传统节日为题材,欢度春节的各种活动:划旱船、舞龙、贴窗花等。
二、新授
1、教师出示剪纸作品,问学生:这是一幅什么作品?
2、剪纸的基本类型
3、剪纸的基本方法(阴刻 阳刻)
4、探究与表现学习活动
(1)欣赏蝴蝶剪纸
(2)讨论分析,交谈感受,讨论点。线面不同,组合表现的不同美感。
(3)学生表演与愤怒的表情、教师引导学生观察不同表情的面部特征,结合以上论点,从外形,装饰纹样等方面分析。
(4)教师给学生做剪纸示范。
(5)设计与制作(教师辅导)
后记 通过本节课学习,学生能够剪出蝴蝶的装饰纹样。
兴趣小组活动记录
级别 中级 第 5 周
小组名称 绘画兴趣小组 指导教师 苏丹 人数 28 活动内容 我和福娃的故事 本 次
活动目标 1、尝试利用剪纸的形式创编故事,会用自己的语言进行创造性讲述。
2、尝试剪出人物的不同姿态,培养学生的观察力。
活动过程
记 录
出示福娃运动的图片,请学生说一说福娃在干什么?他们在做些运动时心情是什么样的?
教师引导学生说一说
(1)你和爸爸妈妈在一起运动时式什么感觉?
(2)你和小朋友在一起运动时是什么感觉?
3、教师引导学生想一想:
你如果和福娃在一起做什么运动最快乐?
4、请学生用剪纸的形式编出《我和福娃的故事》。
5、把学生的作品放在展板上供学生欣赏。
6、请两三个同学给全班同学讲《我和福娃的故事》
7、
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