《有趣动物世界》教案 Microsoft Word 文档.docVIP

《有趣的动物世界》教学设计 江西省宁都县第一小学 廖淑玲 教材简析二年级下册语文园地（五）中的的内容教学目标：1、在“知识与能力”方面，要求学生留心观察身边的动物，了解它们的生活习性，通过多种形式的口语交际活动，发展学生交际能力。 2、在“过程与方法”方面要求学生活动中以“自主、合作、探究”方式学习。3、在“情感、态度、价值观”方面，使学生在交际中让学生了解更多的动物其趣事，从而激发学生了解动物的兴趣，和亲近动物、爱护动物的情感。? 通过交流，把自己喜欢的小动物说清楚，并能对别人说的进行评价。 此外，我还将使用多媒体手段辅助教学。 教具准备： 小黑板，动物世界的视频，多媒体课件。 教学过程： 课前要求。 师： 同学们，我们今天来到这多媒体教室，是要上一节不同寻常的课。是什么课呢？今天呀，我们要来上的是一节口语交际课。口语交际课的要求与平时可是不一样的哦？上口语交际课有什么要求呢？大家请看—— 白鸽姐姐：大家好！我是白鸽姐姐。很高兴能参与今天的口语交际课！上口语交际课时，同学们必须做到：仔细看、认真听，说清楚、说响亮。 师：你们能做到吗？ 生： …… 师： 那先请大家再来读读这个要求。 生： …… 师： 今天哪，表现好的同学还能获得由白鸽姐姐带来的、象征环保意识的“绿色智慧星”。你们想得到吗？ 生： …… 师： 那我们