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语 文 模 拟 试 题 班级 姓名 一、积累与运用（20分） 1．下列词语中加点字读音完全正确的一项是（2分） A．炫耀（xuàn） 筹备（chóu） 装模作样（mú） B．翘首(qiáo) 暂时（zhàn） 言简意赅（ɡāi） C．匀称（chènɡ） 拮据（jié） 迥然不同（jiǒnɡ） D．真谛（tì） 追溯 （shù） 栩栩如生（xǔ）2．（2分） 3. 下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( ) （2分）4.结合语境，填入横线处最恰当的一项是（2分）A. 往往既是最有才能的人，又是最耐得住寂寞的人 B. 往往固然是最有才能的人，但首先耐得住寂寞 C. 往往不是最有才能的人，而是最耐得住寂寞的人 D. 往往不但最耐得住寂寞，而且最有才能 5.下列病子没有语病的一项是（2分） A．这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们绕着熊熊篝火歌舞狂欢。 Ｂ.三位导演虽然都是中国新生代导演，但他们的电影对法国观众并不陌生。 Ｃ.汽车在上急驰，如离弦之箭一般。 Ｄ《标准汉语》的主要读者对象是英语国家中国留学生子女及汉语爱好者。《弟子规》中有句经文：“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻；见人恶，即内省，有则改，无加警。”《论语十则》中也有与之意思相近的两句：?????????? ，???????????。，不鼓不成列。” （选自《子鱼论战》） [注释]宋公：宋襄公。泓：泓水，河名。成列：指摆好阵势。既：尽，全部。司马：官名，这里指子鱼。陈：通“阵”，指摆好阵势。门官：国君的卫士。重（chóng）：重复，再次。二毛：头发斑白的人。亡国之馀：亡国者的后代。 8.解释下列句中加点的词语。（2分） （1）神弗福也 福：__________ （2）公伤股，门官歼焉 股：__________ 9.请用“/”给下面两个句子标出朗读停顿。（每句只划一处）（2分） （1）下 视 其 辙 （2）宋 公 及 楚 人 战 于 弘 10.翻译下面两个句子。（6分） （1）小大之狱，虽不能察，必以情。 译文：_________________________________________________________ （2）彼众和寡，及其未既济也，请击之。 译文：_________________________________________________________ 11.理解文段内容，然后用原句回答。（3分） （1）[甲]文曹刿“请见”的原因是__________，他认为“可以一战”的理由是：____________________。 （2）[乙]文子鱼认为发动进攻的有利时机是______________________________。 12.从选段文字看，长勺之战和泓水之战为什么会产生不同的结局？（2分） _________________________________________________________ （二）文学作品阅读（13分） 去 远 方 肖复兴 寒假的时候，儿子从美国发来一封电子邮件，告诉我利用这个假期，他要开车从他所在的北方出发到南方去，并画出了一共要穿越11个州的路线图。刚刚出发的第三天，他在德克萨斯州的首府奥斯汀打来电话，兴奋地对我说这里有写过《最后一片叶子》的作家欧·亨利博物馆，而在昨天经过孟菲斯城时，他参谒了摇滚歌星猫王的故居。 我羡慕他，也支持他，年轻时就应该去远方漂泊。远方，会让他见识到他没有见到过的东西，让他的人生半径像水一样蔓延得更宽更远。 我想起有一年初春的深夜，我独自一人在西柏林火车站等候换乘的火车，寂静的站台上只有寥落的几个候车的人，其中一个像是中国人，我走过去一问，果然是，他是来接人。我们闲谈起来，知道了他是从天津大学毕业到这里学电子的留学生。他说了这样的一句话，虽然已经过去了十多年，我依然记忆犹新：“我刚到柏林的时候，兜里只剩下了10美元。”就是怀揣着仅仅的10美元，他也敢于出来闯荡，我猜想得到他为此所付出的代价，异国他乡，举目无亲，餐风宿露，漂泊是他的命运，也成了他的性格。 我也想起我自己，比儿子还要小的年纪，驱车北上，跑到了北大荒。自然吃了不少的苦，天寒地冻，路远心迷，仿佛已经到了天外，漂泊的心如同断线的风筝，不知会飘落到哪里。但是，它让我见识到了那么多的痛苦与残酷的同时，也让我触摸到了那么多美好的乡情