九年级语文出师表.pptVIP

单击页面即可演示 读书有明天、阅读无上止境 出 师 表 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 导入新课 诸葛亮这位著名的历史人物，大家比较熟悉。你知道的有关诸葛亮的哪些歇后语？ 诸葛亮的鹅毛扇--神妙莫测 ·曹操作事--干干净净 ·诸葛亮三气周瑜--略施小技 ·诸葛亮借箭--有借无还 ·诸葛亮挥泪斩马谡--顾全大局 ·诸葛亮要丑妻--为事业着想 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 写作背景 　　诸葛亮辅佐刘备，历尽艰难坎坷，经过多年奋战，终于建立了蜀国，身负丞相重任。蜀国建立后两年，即公元223年,刘备病逝，后主刘禅继位，时年16岁。诸葛亮受遗诏辅佐刘禅,主持蜀国军政大事。公元227年,诸葛亮统率蜀国军队北进，驻军汉中（今陕西南郑县），准备征伐曹魏，夺取中原，复兴汉室。他当时感到刘禅暗昧懦弱，颇有内顾之忧，所以临出发前上书刘禅，恳切劝谏，要刘禅继承刘备遗志,砥砺志行，振作精神，听信忠言，任用贤良,黜斥佞人，严明赏罚，尽心国事，以图完成复兴汉室，统一天下的大业。这就是《出师表》。? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 导入新课 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 整体感知 积累一：练习正确地朗读下列词语。 以遗(wèi)陛下 　 崩殂(cú)　 侍(shì)卫 倾颓(qīng tuí)　　咨诹(zōu)遗诏(yízhào) 　斟酌(zhēn zhuó)　庶竭驽钝(shù jié nǔ dùn)行(háng)阵和睦　 陟(zhì)罚臧否(zàngpǐ) 性行淑均(xìng xíng shū jūn) 苟(gǒu)全　　　　以彰(zhāng)其咎(jiù) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 整体感知 每人小声朗读课文，注意 读准字音。 思考：此文写了什么？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 整体感知 品读第一小节： 1．齐读 2．试译 3．思考： （1）诸葛亮在奏表的开头一段向刘禅提出什么劝谏？（2）诸葛亮分析形势的利弊，不利条件是什么？有利条件是什么？此段宗旨是什么？  刘禅，字公嗣，小名阿斗，刘备的大儿子，建安二十四年（公元二一九年）立为太子。刘备死后继位于成都，称帝时十七岁。在位期间，由丞相诸葛亮辅佐执政。诸葛亮死后，因信任宦官黄皓，致使姜维从北伐中原的前线撤回汉中沓中屯田开荒。炎兴元年（公元二六三年）邓艾领军从阴平险道奇袭成都，刘禅出位投降，被封为安乐公。后人作诗叹息道： ?????????追欢作乐笑颜开，不念危亡半点哀。?????????快乐异乡忘故国，方知后主是庸才。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 重点理解 1．此诚危急存亡之秋也 2．然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇 3．诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄 实在 时 宫廷内 边疆 表提示原因，不译 扩大 使……发扬光大 使……发扬光大 轻视 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.