变色龙学案供参考学习.docVIP

语文学科教学案 课题 变色龙 第1课时 主备 教师 邓学志 审核 人 授课时间 教学 目标 1、理清故事情节 3、理解小说主题 2、分析人物形象 重点 难点 2、3 教学过程 备 注 一、作者及时代背景： 作者：契诃夫是19世纪末俄国批判现实主义作家，世界三大短篇小说大师之一，作品有《装在套子里的人》、《小公务员之死》、《变色龙》等。 时代背景：《变色龙》写于1884年，反映了19世纪80年代俄国生活中的一种应诅咒的现实。当时马克思主义与俄国工人阶级革命运动刚刚兴起，革命浪潮冲击着沙皇的专制统治。为了强化反动统治，他们豢(huàn)养了一批媚上欺下、见风使舵的走狗，为其镇压革命运动服务。本文中的警官奥楚蔑洛夫就是沙皇专制警察统治的化身。 二、理清小说情节结构： （一）（1-5）奥楚蔑洛夫发现案件。（二）（6-27） （三）（28-29）奥楚蔑洛夫恐吓受害者。 三、分角色朗读6---10自然段，完成下列表格及问题 1、警官奥楚蔑洛夫在处理“狗咬人”的案件过程中，前后态度发生了怎样的变化？ 变化 对 狗 对 小 猎 狗 对 赫 留 金 首判 ?不知狗的主人是谁 ? ? 次判 ?有人说好象是将军家的狗 ? ? 再判 ?巡警说不是将军家的狗 ? ? 再判 ?巡警说是将军家的狗 ? ? 再判 ?厨师说不是将军