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24、最后一分钟

教学目标 1、了解通讯与消息的区别 2、掌握通讯结构 3、结合课文内容,培养学生的爱国主义情感,增强民族责任感 通讯 报刊常用的基本体裁之一。分为人物 通讯和事件通讯 新闻和通讯的主要区别: 1.新闻中 的事实一般是概括性的;通讯则要求通过具体的人物和事件反映现实生活。 2.新闻叙述要简洁、明快,篇幅短小;通讯则要有细致的描写,往往还含有作者的议论,一般篇幅比较长。 3.新闻的时效性比通讯更强。 标题 “别了,不列颠尼亚” 特点: ⒈活用毛泽东《别了,司徒雷登》的题目,旧题新用,别致,有新意。 ⒉用英国皇家游轮“不列颠尼亚”,代表英国在香港的统治,有象征意义。 ⒊用“别了”一语表明英国在香港统治的结束,有讽刺意味。 结尾(11、12) 以时间为线索,为英国在香港统治的历史做了小结。 “156年5个月零四天” ——耻辱的历史 “大英帝国从海上来,又从海上去” 呼应题目,暗含讽刺 帝国主义的必然结局 * * 最后一分钟 桦郊中心校 张淑贤 六 别了,“不列颠尼亚” 导语(第一自然段) 重点: ⒈点题。 “不列颠尼亚”号将最

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