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- 2017-02-04 发布于江苏
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古代诗歌鉴赏学案(艺术班用)9供参考学习
长沙市中(小)学教师统一备课用纸
科目:语文 年级:高三 班级:K079 时间:2010.3.21
古代诗歌鉴赏学案
第一课 古诗鉴赏的一般方法
热身演练:(2009年全国卷Ⅱ)
春日即事 李弥逊 [注]李弥逊(1085-1153),字似之,吴县(今属江苏省苏州市)人,历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。张罗地:指门可罗雀、十分冷落的地方。 (1)请对首句中的“网”字进行赏析。答:作者由丝丝小雨想到了用丝织成的网;再由丝网及暮春,想到要把春天网住,即留住春天。 (2)这首诗表现作者什么样的情绪?请进行简要分析。
丝雨虽欲网春,但春毕竟网留不住。眼前所见,唯有“落花狼藉近黄昏”的景象而已。落花狼藉,是风雨摧残的结果,也是春天消逝的标志。春残加上日暮,景象更加凄黯,诗人的寂寞也更深了。 第三四句转到诗人自身的处境。“张罗地”借指自己的闲居之所,既表现门庭的冷落,更含有对趋炎附势的世态的慨叹。“自掩门”的“自”,虽不免流露出空寂落寞之感,但同时又含有对炎凉世态的不屑之意。
不熟的作者有注释,熟悉的作者没有注释。请牢记他们的性格特征。
李? 白——怀才不遇、豪迈奔放。
杜? 甫——忧国忧民、沉郁顿挫
白居易——自身不幸、同情人民
王? 维——淡
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