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- 2017-02-04 发布于北京
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九年级语文上册古诗阅读题解析
九年级上册古诗鉴赏阅读试题
一、李白的《塞下曲》(其一)。
五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。
晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。
【注】这里泛指侵扰西北的敌人。 (1)诗的一、二两联表现了边塞生活 的特点。(1分)(2)“宵眠抱玉鞍”一句中,用“抱”而不用“枕”的妙处是:“抱”字是拥抱,怀抱的意思,生动地写出了将士们无心睡眠怀抱马鞍随时应战的景象;表现了将士们心寄战场、渴望建功立业的心情,也能表现将士们生活的艰苦。而用“枕”则不能达到这个效果。(2分)(3)全诗的主题是什么?诗中运用了什么手法突出这一主题? 通过对戍边将士渴望建功立业,边塞生活的艰苦的描写,表达了戍边将士对家乡、亲人的思念。诗歌化用典故,采用虚实结合,衬托的手法来表现主题(3分).下列选项中对诗歌内容理解有误的一项是( )(2分)
A.首联点明季节、天气、地点,照应题目中“塞下”,写边塞苦寒。
B.颔联写战士听笛子吹奏折杨柳曲,去寻觅春天的愉悦心情。
C.颈联宵眠玉鞍也许更合军中习惯,不言“枕”而言“抱”,紧张状态尤为突出,似乎一当报警,“抱鞍”者便能翻身上马,奋勇出击。
D.尾联“愿”、“直”, 语气斩钉截铁,一派心声,喷涌而出。
【注释】:这是一首旨在写凉州险僻,守边艰苦的边塞诗。万仞:一仞八尺,万仞是形容山很高的意思。羌笛:西汉羌人所制的一种管乐器,有二孔。杨柳:指《折杨柳
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